【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《4.古诗两首《春晓》》,欢迎阅读!
第二册一年级第一单元导学案 班级 课题 一二班 学科 语文 春晓 备课人 高冬华 课时 一课时 学习目标 1.学会6个生字。2.了解诗意。3.有感情地朗读,背诵古诗。 重、难点 朗读、背诵古诗。 导学环节 一、课前预习 二、课堂学习 三、课堂检测 导学过程 课前预习: 1、自读,圈出生字。 2、把圈出的生字读一读,认一认。哪些生字是你的新朋友,大声读给家长听。 3、你用什么好办法记住它们? 4、背诵课文《春晓》。 课堂学习: 1、说一说:诗中写了春天什么时间的景色?写了哪些景物?你是从哪句话读懂的? 2、(1)鸟的叫声是什么样的? 的鸟叫声 (2)听到风雨声,你眼前出现了什么?想到了什么? (3)看到飘落的花瓣,你有什么感受? 小组合作: 课堂检测: 1、找朋友 古( )( )( )声( )( )( ) 多( )( )( ) 处( )( )( ) 知( )( )( ) 2.、填空: ( )眠( )觉晓,处处闻啼( )。 夜来( )( )( ),花落( )多少。 小结: 存在问题与疑惑: 备注 作业布置:书写生字,背诵春晓。 总结反思: 本文来源:https://www.dywdw.cn/167a0fcd5fbfc77da269b19a.html