做人做事做学问

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学问,做事,做人

做人 做事 做学问

石安学区 50 岁以上教师论坛发言

永新小学 何维仁

尊敬的领导、尊敬的老师、大家好!

受领导安排, 我是代表永新小学参加教办组织的论谈会, 是来向 大家学习的, 借此机会对教师应该怎样树立好形象、 怎样做人谈点想 法。

起眼一看,在坐的同行一个个头顶光、胡子白、额起皱纹、牙齿 缺,身体都处于“亚健康”状态。但是大家精神风貌还是乐观的。在 教育战线上摸爬滚打了几十年, 为培养学生做园丁、 当蜡烛、作人梯、 当铺路石,职业清贫收入不高,还经常带病坚持工作,默默地奉献, 无怨无悔是什么精神在支撑着我们, 是高尚的职业道德对社会的责任 感和使命感支撑着的。 再直白一点是对人、 对事的良心支撑的。 我们 每一个在坐的同事在自己的岗位上干了几十年, 少则十几年的工作时 间,在这短暂有限的时间里如何继续树好自己的形象,体会如下:

做到自重、自省、自警、自励、自强、敬业、爱生、奉献。 1、做一个师德高尚的教师。 “身正为范,学高为师,师德高尚的 师, 专注的是事业荣辱兴衰, 关注的学生的进步与得失, 有敬业爱 业之心,其道德修养,心理素质、业务能力、仪表服饰,言谈举止应 该是学生学习模仿、 崇拜的偶像” 不断修炼自己的, 形成独特的人格 魅力。

2、做爱岗警业的教师。我们的工作很艰苦,承受的压力很大, 面对社会


的不平与不公, 还须执着,忘我超越、 爱岗敬业、无私奉献; 爱岗、 热爱本质工作。 敬业干好本质工作。 只有热爱工作的人才能干 好自己的工作。干就要认认真真地干,踏踏实实地干,干出样子来, 干出成绩来,不愧于天,不愧于地,不愧于人,才堪称人师。

3、做人真切爱心的教师。学生最喜欢有爱心的老师,老师对学 生的爱是积极的、 主动的、崇高的, 对学生尊重他们的人格、 不训斥、 不体罚,对优差生公正、公平地爱,多给他们一些表扬和鼓励,学生 见到老师不恐惧, 紧张,不反感, 让学生见到老师更亲近, 更融洽, 让学生在感受老师的爱中学会爱别人。建立和谐的师生关系。

4、做遵纪守法的教师。国有《宪法》 教育有《教育法》 、教师 《教师法》,法是对人的行为规范,教师要带头学法、知法、守法、 用法、护法,成为学生的榜样,做到依法从教、依法履行教书育人的 职责,做到学法不违法,做事不出格。

5、做有组织观念、纪律观念的教师,做人做事要重规重矩,服 从领导、 服从安排是组织观念强的体现, 按规章制度做事, 上班能按 时办事不拖沓,不推逶,有换位思想,分配的工作任务雷厉风行,能 按时,是纪律观念强的表现。

6、做淡薄名利、心胸坦荡的教师。教师为人师,首先学会做人, 学会正确处理希望与捻, 自尊与自悲, 用知足对待名利, 以淡泊化解 贪梦,以平和控制冲动,多想别人,少顾自己,损人利己的事坚决不 做,损人不利己的事不做, 不损人又利己的事努力去做, 做到这些心 胸自然坦荡,自己更宽广。


7、做有风范形象的教师,教师的风范通过仪表服饰、言谈举止 来表现, 特别是我们这批老同事不可不修边幅, 不可衣着不整, 古板 守旧,老气怪异,也不能浓妆艳抹,穿金戴银,服装怪异,给学生树 立一个可敬可亲的师表形象。 教育既圣洁崇高, 又得碎小忆, 顾特向 未来,又全是现在,既教代别人,又培育自己,所以,教育需要信息 支持,需要激情投入,需要为实慎行。

8、做一个学问深,业务精的教师,业精要有扎实的业务功底。 随着网络信息

的普及, 学生见多识广, 用一桶水对一碗水来满足学生对知识的 淓肯定不够了。 这一点我是有体会的, 怎么办呢?学习, 不断的学习。 不能墨守陈规, 安于现状, 要具备先进的现代教育理念, 学习运用先 进的教学手段,注重新信息、新知识的获取,实现知识更新。虽然, 我们年龄在一点,学习起来要困难些,但是我们有不怕苦、不怕累、 不甘落后的精神。只要精于勤奋,就能全面提高自己的业务水平。

最后的几年里, 我会和同事们一道加倍学习, 遵循自己的想法做 好工作,堪称人师,不愧对人生。

谢谢大家。

2007 11 13


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