A1技术支持的测试与练习个人提升总结

2022-06-17 08:11:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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练习,技术支持,提升,总结,测试

姓名 年龄 职务 任教年级

教师 高三

性别 教龄 职称 任教学科

中学高级

说一说你在网络课程学习中印象最深刻的哪些内及学习感悟

容?

1. 如何利用网络平台进行智能测试与练习 2. 如何分析处理测试与练习数据

3. 多种多样的信息技术应用于测试与练习 学习反思

通过培训,我认识到自己以前在信息技术教学方面还存在的问题。在本次“A1技术支持的测验与练学习中,我不断提高和练习,希望能在未来更好地运用于教学中。即使培训结束,我的学习也不会结束,在以后的学习工作中,我将不断的向各位老师学习,不断充实、完善、丰富自己,让学习永远继续下去。

学习后,运用智学网进行了测试,统计分析了学


生测试的结果,及时进行了反馈和讲评,完成了预定的教学目标。

通过本项目的学习让我明白了测试与练习不再仅限于试卷和纸笔,平时的测试阅卷也不仅限于红笔,可以网上阅卷,既快捷又高效 这就要求学生掌握利用网络平台进行测试与练习的技术和技巧,老师要掌握网上测试与练习发布和网上阅卷的方法技巧。这是我们教师在今后的教学工作中一定要和学生明白的道理。

能力点选择

能力点A1+A4+G1 A1技术支持的测验与练习 A4探究型学习活动设计 G1多技术融合教学的方法

选择这三个能力点的原因一是适合我们学校的教学环境现状,二在这些方面我本人还有很大的提高程度,所以我在研修培训中选择这三个能力点。 A4提升目标:


1. 利用信息技术在课堂中或课堂外开展测验与练习活动

2. 为教学策略调整和差异化学习支持提供依据 3. 提高学生参与活动的兴趣和积极性 4. 通过积累形成测验与练习的资源库

举例说说您所任教的课程中有哪些或教学环节实践

所选的三个应用能力点 课题:高三生物晚练周测

练习题是高中生物教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识,形成技能,发展智力的主要手段,是提高学生运用知识,解决简单实际问题能力的有效方法,是教师了解学生、知识掌握情况的主要途径,高质量的课堂教学必须有较高的练习质量做基础。智学网里面自带的题库内含大量相关题型,老师在上课的时候直接根据所学内容相对应选取,就可以及时对学生进行测验与练习。




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