给幼儿留点空白幼儿园教师教育随笔

2023-01-26 22:35:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《给幼儿留点空白幼儿园教师教育随笔》,欢迎阅读!
教师教育,幼儿园,随笔,空白,幼儿

给幼儿留点空白幼儿园教师教育随笔

今天活动完毕时,像往常一样,我请孩子们按组排队去喝水。咦,今天孩子们喝水怎么这么安静?看着孩子们这么有秩序,我感到很奇怪,便在一旁静静地观察。我突然意识到,今天忘了开录音机。平时,我总习惯于在喝水环节翻开录音机,给孩子们听音乐者听故事,目的是抓紧一切时间、抓住一切时机让幼儿汲取知识、享受音乐,防止隐性时间的浪费。可惜,幼儿好似总不领情,只顾着和同伴说话、吵闹,很少有人真正关心录音机里正在播放什么,枉费教师的一片“好心”。

而今。我无意中没有播放录音机,孩子们倒是出奇地安静和遵守秩序,这让我联想到了“空白艺术”。孩子们刚完毕一个紧凑的集体教育活动,马上又听故事、听诗歌、听音乐,这样的刺激可能太密集。孩子们没有一点自由空间,难免会感到疲劳和厌倦,呈现出急躁的状态。

我的“无意行为”让我对如何让幼儿科学、有效地承受信息有了新的认识和思考。我想今天的事件会对我今后的班级管理工作有所启发,注意给幼儿留些空间和时间上的“空白”,让他们有时机静下心来想些或做些自己喜欢的事情。




本文来源:https://www.dywdw.cn/49ec1a53e75c3b3567ec102de2bd960590c6d9cc.html

相关推荐
推荐阅读