中日关系(茅坪中学 兰兆运)

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专题复习 日本崛起与中日关系

茅坪中学 兰兆运

时事热点追踪:2013420日以来,日本副首相兼财务大臣麻生太郎等内阁大臣先后参拜靖国神社,423日近170名国会议员又集体参拜靖国神社,而安倍也以“内阁总理大臣”名义向供奉包括东条英机在内的14名第二次世界大战甲级战犯牌位的靖国神社供奉祭品。在423日的国会答辩时,安倍还谈及时任首相村山富市1995年就侵略和殖民历史表示歉意和反省的“村山谈话”,妄称日本1910年至1945年殖民统治朝鲜半岛或许可以不界定为“侵略”。他说,“侵略的定义在学术界乃至国际上都没有定论,这属于国家与国家之间的关系,取决于看待这个问题的是哪一方。”而就其内阁参拜靖国神社问题,安倍称,其阁僚不会向任何威胁屈服。在安倍发出强烈右翼言辞的同时,在钓鱼岛争端上,也不断使事态升级,妄图将美国拉入中日领土争端。423日,中国8艘公务船在钓鱼岛海域驱离了80名日本右翼分子,这是中国公务船首次驱离日方船只。日方出动多批次F-15战斗机、P3C反潜巡逻机等,对中方正常战备巡逻的飞机进行跟踪、监视和干扰,影响中方飞机正常巡逻和飞行安全。

中考考点:

1、知道大化改新;简述明治维新的主要内容理解明治维新在日本历史发展中的作用。分析 战后日本成为资本

主义经济强国的主要原因。

2、了解八国联军侵华的史实,列举《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影

响。

3、知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹;体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。列举《马关条

约》的主要内容,认识《马关条约》与民族危机的加剧的关系。

4、知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始。

5、知道七七事变是中国全民族抗战的开始。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的

侵略本质。

6、了解日本投降的史实,探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。

回顾中外与日本相关历史

645 1868 1894 1895417 1900-1901

1914-1917 一战后参加 会议 1931918 1936 19377

7 12 1941127 1945815 92

20世纪50-70年代

知识梳理

一、日本的崛起: (古代、近代 现代

名称 目的 学习对内容﹙表性质 影响 启示

现)

古代 大化改新 九上(29



近代 明治维新 九上

156

现代 战后崛起 九下56



1、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示::一个国家或民族要想立足于世界民族之林,应善于学

习吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新。我们要积极学习外国的长处,学习外 国先进的科学技术和管理经验。要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我用,对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,出其糟粕,才能有利于我国社会和经济的发展。

2、战后日本的发展,我们的启示

答:(1)引进外国先进技术(2)重视文化教育3)注意社会稳定和安定团结要善于抓住机遇,注意加

强国际间的经济联系;要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新。坚持改革开放,坚持

社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。

二、中日交往:

(一)古代交往:和平交往是主流,中国是日本的老师

从唐太宗贞观年间开始,日本有十多批遣唐使来唐朝:唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,设计了唐招提

寺。。

(二)近代日本对中国的侵略:日本是中国最凶恶的敌人

1参与八国联军侵华战争,迫使清政府签订《辛丑条约》

2、日本两次大规模侵华

名称 时间 重要战役 结果 原因

影响

启示

甲午中日









反对战争,战争 珍爱和平;勿忘国耻,发奋图强。日本全面

警惕日本军国主侵华

义复活。不断提高中国的经济实力和综合国力。

(三)现代中日交往。

1、新中国成立后,追随美国封锁中国。

21972年,中日建交,中日关系正常化。

320世纪七八十年代以来,日本随着经济实力的增长,开始谋求政治大国 的地位。日本军事实力的

膨胀,引起亚洲和世界各国人民的警惕。

4、近年来,日本国内军国主义思想和右翼势力抬头,篡改历史教科书,否认、美化侵略,主要领导人

参拜靖国神社,购买钓鱼岛、修改和平宪法等,极大的伤害了中国人民的感情,中日关系一度步入冰

河。

5、中国政府一贯主张按照“以史为鉴,面向未来”的方针处理中日关系。

精选习题

一、填空题

1、日本大化改新仿效的是 2、反映唐朝时中日友好交往的事件是:

2、在推动日本从封建国家向资本主义国家转变的过程中,重要的改革是

在推动日本从奴隶社会向封建社会转变的过程中,重要的改革是

3、邓世昌率领将士同仇敌忾,为国捐躯是在

4、爱国诗人丘逢甲在《春愁》中写道:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭, 去年今

日割台湾。”台湾被割占与下列 战争有关?写这首诗 的时间

5、一家日本企业在征得政府同意后,在杭州开设了一家工厂,你认为此事最可能发生在 年后

6、《马关条约》中对中国民族资本主义发展阻碍最大的一条是

7、甲午战争和抗日战争,中国一败一胜,这两次战争的结束相距



二、简答题 近代两次中日战争,为什么产生不同的结局?不同的结局给中国产生了什么影响?两次侵略战争给我们什么启示?





三、材料题 材料一:积极引进西方先进技术、设备和管理方法,大力扶植资本主义工业的发展;废除封建领主土地制,

允许土地自由买卖;改革军警制度,创办军火工业,实行征兵制,建立新式军队和警察制度;废藩置

县、

材料二:《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为和梁启超,邀请各省参加科举

考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。 请回答: 1)材料一是日本明治维新的主要内容,其中体现其性质的是哪一方面的内容?维新对日本有哪些积极影响?
2)材料二反映的是历史上的哪一事件?从材料中可以看出维新派的目的是什么?

3)不论是变法还是改革,对该国的历史都起到了一定的作用。由此你得到了什么启示?

四、问题探究

1、中日关系健康发展的根本问题?

如何正确对待日本侵华问题(日本是否承认侵华罪行)。 2、如何才能发展健康的中日关系?(或:日本应怎么做?)

①正视历史;②以史为鉴,反省战争罪行;③信守和平承诺;④做一个负责任的大国;⑤与周边地区、国家友好相处,开创中日关系美好未来。 3、谈你对新形势下发展中日关系的看法。

1)日本应牢历史,正视历史,汲取历史教训。(2)中国应警惕军国主义复活。(3)两国人民须面向未来,以史为鉴,共创友好和平未来,在和平共处五处原则基础上发展两国关系。(4)加强中日经济、文化、科技等方面的交流与合作。

五、 探究题

捍卫国土完整是每个中华儿女义不容辞的责任。 发动战争 强占领土

材料一:1887年日本参谋部制定了«清国征讨策案»等作战计划,决定在1892年前完成对华作战准备,进攻方向是朝鲜、辽东半岛、山东半岛、澎湖列岛、台湾、舟山群岛等。

1 材料中的日本作战计划何时付诸实施?这场争的名称是什么?

2 上述战争后,日本通过强迫清政府签订什么条约完成对台湾等占领的?这一举动给中国在国际上带来怎

样的影响?给中国带来怎样的影响?

聚集现实 捍卫国土

材料二:2013423日,中国8艘公务船在钓鱼岛海域驱离了80名日本右翼分子这是中国公务船首次驱离日方船只。日方出动多批次F-15战斗机、P3C反潜巡逻机等,对中方正常战备巡逻的飞机进行跟踪、监视和干扰,影响中方飞机正常巡逻和飞行安全。

3)日本在钓鱼岛事件中的做法正确吗?为什么? 聚集现实 提高警惕

材料三:2013420日以来,日本副首相兼财务大臣麻生太郎等内阁大臣先后 参拜靖国神社;日本首相安倍晋三201351日声称,日本修改和平宪法不需要向邻国解释,其他国家的反应也不会影响日本的修宪进程。专家表示,安倍晋三近来的这番“右翼言论”是极为“反常和危险”的信号。 材料四:日本修改历史教科书。

4)、麻生太郎等内阁大臣先后 参拜靖国神社 表明了什么?给当今世界带来了什么影响

5)日本修改历史教科书的目的是什么?实质是什么?

6)对日本的这种种做法,谈谈感想?

3 答:不正确。因为钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土,日方任何旨在强化对钓鱼岛的控制的做法都是非法的。他们的行为是对中国领土主权严重侵犯。

4)答:参拜靖国神社是对二战期间日本战犯的一种崇拜和敬仰,其实质是右翼势力在抬头,军国主义在复活,他在否认侵略,美化战争。影响:这种做法,不利于日本同东亚各国特别是中国的友好交往,不利于世界的和平与安宁,威胁了世界的和平与发展。

5)答:目的:否认、歪曲历史事实,掩盖日本在中国及亚洲犯下的滔天罪行。实质:军国主义势力的抬头,霸权主义的表现

6)答:①日本的做法是歪曲事实,为二战期间犯下的滔天罪行作辩护,是军国主义的抬头,给世界的安全与和平带来威胁,不利于世界的和平与发展。②这些做法严重的伤害了中国乃至亚洲人民的感情,不利于中日关系的友好、健康发展。③对日本政府这一顽固立场,我们不仅表示强烈的愤慨,还应该时刻警惕军国主义的复活④日本只有正视历史,吸取教训,真诚道歉,才能把握未来。⑤我国应大力发展经济、军事,增强军事实力和综合国力。⑥青少年应努力学习,报效祖国。


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