小学一年级数学趣味小知识:+-×÷的由来

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小学一年级数学兴趣小知识:+-×÷的由来



小学一年级数学兴趣小知识介绍的是+-×÷的由来,加法是根本的四那么运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。 小学一年级数学兴趣小知识:+-×÷的由来

加减号“+〞、“-〞—五百年前德国人最先使用的。据说,当时酒商在售出酒后,曾用横线标出酒桶里的存酒,而当桶里的酒又增加时,便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“-〞和用来表示增加的“+〞1489年,德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“+〞、“-〞这两个符号表示剩余和缺乏,后来又经过法国数学家韦达的宣传和提倡,开场普及,直到1630年,才得到大家的公认。乘号“×〞—三百多年前英国著名数学家欧德莱最先使用的,他认为乘法是加法的一种特殊形式,于是他便把前人所创造的“×〞转动45°角,这样乘号“×〞也就面世了。“×〞既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的方法。除号“÷〞—最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行,最早人们用“:〞表示除或比,也有人用分数线“-〞表示比,后来有人把二者结合起来就变成了“÷〞,瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷〞作为除号。

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