高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》作业5山水田园诗四首含解析

2022-12-13 01:13:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》作业5山水田园诗四首含解析》,欢迎阅读!
四首,散曲,田园诗,选读,宋词



第一单元 5



()语言运用

1.阅读下面的文字,完成(1)(3)题。

我永远热爱太阳,我的光明之源。没有太阳,不会有我,不会有你,不会有他,不会有山青青、水清清的人间。然而,天顶的太阳只有一个,而地上却有无数太阳,像星星一样繁多,一样灿烂。

太阳有时从我打开的书页里升起,有时从我爱着的心灵里升起;有时从老师粉笔的芬芳里升起,有时从朋友辉煌的思想中升起;有时从远方珍重的祝福里升起,有时从身旁温热的语言中升起;_____________________________________________________________________________________

人间到处都有太阳,时时都有迷人的日出,到处都有希望的火光。因为人间有无数太阳,诚实与善良的生命才不断繁衍。自然的丽日照不进的心灵,才有不会凋零的春天。

我未曾在漫天的风雪中彷徨绝望,也未曾在歧路的暗影里落入深渊,因为我相信地上有无数的太阳。

(1)下列对文中使用的修辞手法的判断,正确的一项是( ) A.借代 拟人 排比 B.比喻 拟物 反复 C.比喻 拟物 排比 D.借代 拟人 反复

【答案】C 【解析】文段中说地上却有无数太阳,而这些太阳指的是世间带给人温暖与希望的人或物,把其比作太阳是比喻的修辞手法;把其当作太阳来描写,太阳有时从我打开的书页里升起……有时从身旁温热的语言中升起”“人间到处都有太……才有不会凋零的春天这是拟物的修辞手法;没有太阳,不会有我,不会有你,会有他,不会有山青青、水清清的人间”“太阳有时从我打开的书页里升起……有时从身旁温热的语言中升起使用了排比的修辞手法。

(2)文中画波浪线的句子可改写成:“因为我相信人间有光明,所以我在人生路上未曾



1


绝望,也未曾堕落。”从语义上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?

【答案】①原文采用因果倒装句式,更强调“地上太阳”的巨大作用,切合全文主旨。②原文使用“漫天的风雪”“歧路的暗影”“无数的太阳”等形象化词语,更为生动可感,更有感染力。③原文语言风格与全文更为协调一致,更富有文采。

(3)在文中画横线处补写恰当的语句,使其与上下文文意贯通,句式协调一致。 【答案】(示例)有时从赤诚而婉转的歌喉里升起 有时从明亮而和蔼的眼睛里升起 时从清洁工闪烁的汗珠里升起 有时从服务员微笑的酒窝里升起

2.下面是某中学英语夏令营活动的初步构思框架,试把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。



【答案】本次英语夏令营活动,计划安排与外国学生交流、高中选修课、口语竞赛等三项学习活动,以及足球友谊赛和文艺汇演等两项文体活动。

()诗歌阅读

3.阅读下面这首宋诗,回答问题。

山行即事 []王质

浮云在空碧,来往议阴晴。 荷雨洒衣湿,苹风吹袖清。



鹊声喧日出,鸥性狎波平。 山色不言语,唤醒三日酲



【注】苹:一种水草。(chénɡ):酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。

(1)下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是( )

A.首联写天气,统摄全局。“来往议阴晴”使用了比喻和拟人的修辞手法,使首联境界全出,精彩百倍。

B.“苹风吹袖清”中的“苹风”,是从水面浮萍之间飘来的风,说它“吹袖清”,可见风并不大。

C.尾联并非说“山行”者喝多了酒,需解酒困,而是夸张地表现“山色”的可爱,可



2


本文来源:https://www.dywdw.cn/62e52078f6335a8102d276a20029bd64783e62b9.html

相关推荐
推荐阅读