相反数、倒数、绝对值

2023-01-22 04:03:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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相反数,绝对值,倒数

绝对值、相反数、倒数的性质及应用



【精练】若ab互为相反数,cd互为倒数,则a+b+cd+1= .

解:因为ab互为相反数,cd互为倒数 所以a+b=0cd=1 所以 a+b+cd+1=0+1+1=2 【知识大串联】

1.相反数的概念关键要理解“只有符号不同”的含义,规定零的相反数是零; 2.互为相反数指的是一对数,甲、乙两数互为相反数包括甲是乙的相反数,乙也是甲的相反数;

3.相反数的几何意义:表示互为相反数的两个点(除0外)分别在原点O的两边,并且到原点的距离相等。

4.多重符号化简的依据就是相反数的意义,化简的结果是由“-”号的个数来决定的,简称:奇负偶正。

5.什么是一个数的绝对值呢?从数轴上看,一个数的绝对值就是表示这个数的点离开原点的距离。注意,这里的距离,是以单位长度为度量单位的,是一个非负的量。

6.一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。 7.两个负数,绝对值大的反而小。 8.绝对值的性质:

1)若a为有理数,则︱a︱≥0.

2)绝对值为某一正数的有理数有两个,它们互为相反数;互为相反数的两个数的绝对值相等。

3)若︱a=a,则a0.

4)若︱a+b+c+d++m=0,则︱a=0b=0,c=0,d=0,,m=0,

a=0,b=0,c=0,d=0,,m=0.

5)最小的绝对值为0,但无最大的绝对值。 9.相反数的性质:

ab互为相反数,则a+b=0.

10.倒数的性质:若ab互为倒数,则ab=1. 【典例分析】 1利用概念

1.(重庆市中考题)5的相反数是( ) A. 5 B. 5 C. 2.(绵阳市)绝对值为4的实数是

A. ±4 B. 4 C. 4 D. 2

解析:求绝对值等于4的数用绝对值几何定义比较直观,绝对值等于4的整数即在数轴上到原点距离等于4的整数点表示的数,故本题选A

D.



解析:根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,易知本题选A


2用性质特征

3.(佛山市中考题)-2的绝对值是(

A2 B.-2 C.±2 D

解析:由绝对值的特征:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 所以-2的绝对值是2

4.(济南市中考)a2 互为相反数, |a+2|等于( ) A. 0 B. 2 C.2 D. 4

解析:由相反数的特征若ab两数互为相反数,ab0反之也成立.可知a+2=0 由绝对值的特征可得本题选A

5abc都是负数,且︱x-a+y-b+z-c=0,则xyz是( A 负数 B 非负数 C 正数 D非正数 解:由绝对值的性质,得: x-a=0,y-b=0,z-c=0 所以x=a,y=b,z=c 因为a0,b0,c0

所以xyz=abc0

xyz为负数,故选A

6已知a的绝对值是它自身;b的相反数;c的倒数是它自身,则结果不唯一的是 A ab B ac C bc D abc

解:已知a的绝对值是它自身,则a为非负数;b的相反数是它自身,则b=0c的倒数是它自身,则c= ±1 ab=0,bc=0,abc=0, 都是不唯一的,故选B

7若︱a-3-3+a=0,则a的取值范围是( A a 3 B a 3 C a3 D a3 解:因为︱a-3-3+a=0 所以︱a-3=3-a 因为a-33-a互为相反数 所以a-30,a3,故选A. 3.解决实际问题

8 质检员抽查某种零件的长度,超过规定长度的记为正数,不足规定长度的记为负数.检查结果如下:第一个为0.13毫米,第二个为-0.2毫米,第三个为-0.1毫米,第四个为0.15毫米,则长度最小的零件是第几个?哪一个零件与规定长度的误差最小?

解析: |0.2||0.15||0.13||0.1|

∴长度最小的零件是第二个,与规定长度的误差最小的是第三个. 【考题警示】 1整体代换

9. |a2|2a,求a的取值范围。

解析:根据已知条件等式的结构特征,我们把a2看作一个整体,那么原式变形为|a2|=-(a2),又由绝对值概念知a2≤0,故a的取值范围是a≤2

2.数形结合


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