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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 大学生校园原创歌曲制作与传播的分析研究 作者：陈维维 陈彦桥 来源：《北方音乐》2018年第11期 【摘要】大学生校园原创歌曲是一种很好的体现大学生生活状况和精神面貌的艺术表现形式，富有时代气息。通过对大学生原创歌曲的制作与传播开展分析研究，能够一定程度上了解大学的校园文化，对大学校园文化建设具有一定的实际意义。 【关键词】大学生；原创歌曲；制作；传播；校园文化 【中图分类号】G353 【文献标识码】A 一、大学生校园原创歌曲创作方式之探析 对原创歌曲进行分析，其创作方式有两类。第一类，词曲全由一人创作完成，这类作品相对较少。如南京航空航天大学经济与管理学院2017级学生郑雨所创作的歌曲《下雪天》。第二类，词曲分别由不同人完成，或依词谱曲，或因曲填词，此类比例较大，这与职业歌曲创作界别无二致。比如由南京航空航天大学自动化学院2016级张世源同学写词、电子信息工程学院2015级赵家宁同学谱曲创作那样，两位同学也成了合作伙伴。合作完成的作品已有几十首之多，如《一念》《不归人》等作品。不直接采用网络上的诗文或者文人的诗篇段落等作为歌词，这又是一个特点，或许是为了更好地突出创作个性。 二、大学生校园原创歌曲主题内容之分析 分析得知，大多数校园歌曲的创作的主题内容与大学生活息息相关。比如郑雨创作的《致影子》、《游鱼》，包括《下雪天》都是这样的作品，都是爱情主题。当然也有根据当下校园文化建设活动创作的歌曲，如由张世源同学作词，赵家宁同学作曲为庆祝南京航空航天大学校庆65周年而创作的歌曲《老地方》。如其歌词，当御道街遇上秋风染了黄/当东华湖邂逅星空闪了光/想徜徉在起了风的砚湖旁/所唱的那样，显南航特色。总之，这些大学校园原创歌曲多是围绕校园文化或者大学生活为主题内容进行创作。 三、大学生校园原创歌曲制作方式之探究 通过对所收集到的原创歌曲进行分析发现，创作者们都有一定的音乐创作天分和音乐技能。也会一种乐器，如吉他或钢琴，这对于歌曲创作具有很重要的推动作用。此外，发现大多数的创作者还熟练使用一种编配制作伴奏的软件，比如guitar pro和Garage Band，这些软件操作起来相对容易一些。当然，也有些创作者通过专业人士帮助进行歌曲的制作。就笔者目前所收集到的原创歌曲而言，这些歌曲的制作都是通过其自身努力，经小软件制作完成的歌曲伴奏编配。后续再到录音棚进行歌曲的錄制工作。尤其是赵家宁同学，制作后呈现出来的音乐作品具有较高的音乐水准。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 四、大学生校园原创歌曲传播方式之研究 当下，人们对于智能手机的依赖程度越来越高，这是因为智能手机带给人们更多的网络体验和便捷服务。微信、微博的作用更加趋于前端。而校园歌曲的创作者们也牢牢地抓住了这些平台，进行作品的传播和展示。可以想象，当同学们听到一个很不错且具有特色校园文化气息的音乐作品的时候，常会通过自己的朋友圈进行分享，而这一过程也就在无形之中为校园歌曲的传播做出了贡献。当然，创作者们并不会拘泥于一种传播途径，校园里的广播站也是个不错的宣传平台。此外，这些作品也常出现在校园文艺演出的舞台上。 五、大学生校园原创歌曲制作与传播之启示 通过这些原创歌曲传播的反馈可以审视大学校园文化的发展动向，这也与歌曲创作的动向暗暗相合。看原创歌曲艺术审美水平的层次高低，可反映大学生们的艺术审美的需求和变化。这也是彰显大学生青春气息和精神面貌的特色文化现象。不论这些创作者们是否受到在大学时代创作歌曲而成为“网红”歌手们的影响，但创作者们所换发出的青春和时代气息都为校园文化建设增添了不少魅力。 六、结语 大学生的教育是国家教育环节中十分重要的一环，也是直接培养各方面人才的圣地，对于一个国家和民族的发展具有十分深远的战略意义。推进对大学生正向的、积极的校园文化的发展建设具有深远的意义。展开对大学生校园原创歌曲的创作、制作、传播以及其内容的研究，这对于我们探究大学生的校园文化有着现实意义。笔者通过对大学生校园原创歌曲的制作与传播进行重点分析进行的研究，可以在一定程度上增强校园音乐文化的传播，为校园文化建设起到一定的推动和促进作用。 参考文献 [1]冯文双.自由洒脱的心灵之歌论中国网络音乐原创歌曲[J].湖北师范学院学报（哲学社会科学版），2007（05）. 作者简介：陈维维（1987—），男，南京航空航天大学艺术学院2016级声乐表演与研究方向硕士研究生 作者简介：陈彦桥（1993—），男，南京航空航天大学艺术学院2016级计算机作曲技术与理论方向硕士研究生。 基金项目：南京航空航天大学2017年研究生创新基地（实验室）开放基金立项资助项目（项目编号：kfjj20171105）。 本文来源：https://www.dywdw.cn/901eb2a6001ca300a6c30c22590102020740f2aa.html
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2023-06-08
