英语讲故事比赛实施方案

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大桥中心小学英语讲故事比赛活动方案

一、活动目的

为鼓励同学们说英语,用英语,营造校园的英语氛围,提高学生英语口语的表达能力,丰富学生的课余生活,感受西方圣诞节的文化氛围,学校特举行英语讲故事比赛活动。 二、参加对象 三至六年级学生 三、活动时间

20151224日下午200 四、活动步骤

本次活动分为两个阶段:

第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出两名优秀选手代表本班参加第二阶段比赛。请各班指导老师于121日前将校级参赛选手姓名,故事名称,上报给胡老师,并于124日进行选手抽签,排定选手顺序。同时上交故事稿件内容。(英语事原文及中文注释打印稿8份。)各位老师为每个故事设计一道问答题,并且附答案。现场互动备用。

第二阶段: 举行全校比赛。各班派六名同学观看比赛,为本班同学助阵。

五、活动说明 1参赛要求:

参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。参赛选手的仪表大方、自然、得体。




英语故事比赛时间在2---5分钟之间 2、评分标准:

内容(20分):主题鲜明,中心突出,故事完整、生动,具有思想性、教育性。

形象(20分):要求服饰得体,举止自然大方,上下场致意、答谢。仪表端庄,体现学生的朝气蓬勃的风貌。

口语(40分):要求语音标准、流畅,口语化特点明显。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。语速处理得当,富有表现力。

表达(20分):动作恰当,表达生动。精神饱满,富有创意。表达连贯完整,生动有趣。 3、奖项设置:

各年级设一等奖: 一名,二等奖: 一名。三等奖:若干名。 4歌曲表演:

评委评分设奖环节,空档时间安排小歌手献唱英文歌曲。请各年级选派一名歌手,精心准备。尽量选择跟圣诞节日气氛有关的歌曲。并请将歌手姓名、班级、演唱歌曲名称,伴奏音乐文件于124日前一并交给胡老师。选好歌曲请在群里通知一声,以免有班级选同一首歌曲,避免重复。



中心小学英语

2015924




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