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日语专业中级阶段听力教学方法探讨

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日语专业中级阶段听力教学方法探讨

仇虹

【期刊名称】《读与写（教育教学刊）》 【年(卷),期】2012(000)003

【摘 要】在日语专业中级阶段的听力教学中，教学方法和听力策略占有举足轻重的作用。本文通过分析听力理解过程的特点和日语专业四级考试对听力能力的要求，来探讨更加有效的教学方法。 【总页数】2页(P16-16,47) 【作 者】仇虹

【作者单位】青岛农业大学外国语学院,山东青岛266109 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

1.日语专业初级阶段听力教学的研究2.日语专业写作课教学方法探讨——以初级阶段写作课为例3.浅谈高职日语专业各阶段的听力教学4.日语专业初中级阶段句型学习法初探5.日语专业写作课教学方法探讨——以初级阶段写作课为例

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本文来源：https://www.dywdw.cn/aa236c3cc9aedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b155.html

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