幼儿园角色游戏小超市观察记录

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活动安排

游戏主题:小超市 小工地 竹艺花坊 小菜场等 游戏准备:

1.知识准备:幼儿知道拖鞋是一双一双的,制作时要制作两只相同或相似的。

2.物质准备:日用品店增添毛根、双面胶、彩纸、毛线。 指导要点:

1.重点观察日用品店中老板和工人的工作情况。 2.指导日用品店的工人能用多种材料装饰拖鞋。 观察:

活动开始时了,方可清、王辰雨、臧梓晗一起进入了日用品店,刚刚开始,我进店询问:谁是老板呀?大家你看看我,我看看你,都摇摇都说



不知道,于是我请他们游戏前要先商量出各自的角色再开始游戏王辰雨就自告奋勇成为了老板。成为老板后,王辰雨马上就坐到了收银台,其他人分别坐在了两张工作台上分别开始了拖鞋和帽子的制作。方可清和臧梓晗一起做拖鞋,方可清先用剪刀把毛根剪成一小段、一掉段,然后用双面胶粘到鞋面上,还剪了一些粉色的Halokity的头装饰一下。臧梓晗则是拿着黄色彩纸剪了一些蝴蝶结、星星等形状黏贴到鞋面上,完成了一只简单的拖鞋。于是我便上前提议:只有贴彩纸的拖鞋好像有点单调,要不要用别的材料加点其他装饰呢?他便看看旁边的小朋友,拿起了毛线,扎了一小捆毛线加在鞋面上,像个蝴蝶结一样。 分析:

日用品店中拖鞋的制作我们一起学习过了,幼儿都能会用彩纸、毛线来装饰鞋面。今天我们又加入了毛根,幼儿可以有更多的材料选择,能有新搭配、新创意。活动中由于大家都想做手工,所以导致了一开始没有老板的情况,在我进入提醒后,有过多次老板经验的王辰雨能主动的承担老板的责任。游戏中,幼儿能挑选自己感兴趣的内容加入制作。方可清能根游戏前的提示,选择多种材料来装饰自己的鞋面,也用到了我们的新材料。臧梓晗则还是选择了单一的彩纸,单纯的用剪刀剪剪贴贴,鞋面上也只有简单的几个小图案,没有很用心的去装饰,经过提醒,他能选择其他材料,做出不同的装饰。看来幼儿自己的创新意识不强,并且游戏时并没


有很好的融入游戏,只是单纯的使用剪刀。幼儿的游戏意识也要加强。




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