统编版五年级语文下册第3单元知识点整理复习

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《汉字真有趣》

1.这七则字谜的谜底分别是日、田、立、也、休、斗、默。 2.猜字谜的方法。

1)会意法——总体理解谜面的意义,扣合谜底。 2)加法——将笔画相加或将某些字相加,以扣合谜底。

3)象形法——根据事物特征、汉字结构进行拟人拟物,加以形象化,引起联想,增加趣味。 3.门内添活则为。汉字属于表意体系的文字,字形和字义有密切的关系。

4.歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。这两部分之间有间歇,说的时候 往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,让听的人去猜测,所以叫歇后语。

5.书上出现的是谐音性歇后语。它们的特点是借助同音或音近的联系,产生俏皮风趣的表达效果。 谐音:旧()、无(吴)、输()、动(冻)、言(盐)、名()、枇杷(琵琶)。

6.古诗中有时也运用谐音达到一语双关的表达效果。《枇杷琵琶》就告诉我们汉语同音字 多,不能随意乱用,否则会闹笑话

7.形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,由两个文或字复 合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

8.形声字是最能产的造字形式。意符一般由象形字或指事字充当,声符可以由象形字、指事字、会意 字充当。

9.“象形形声是汉字产生初期十分重要的造字方法。

10.搜集资料常用的三种方式:查找图书、网络搜索、请教别人。在网上查找资料,最重要的是关键 词。

11.mí迷惑、谜语 12.字谜

半部春秋(秦) 赔惨了(夸) 刘备哭,刘邦笑(翠) 一口咬掉牛尾巴(告) 13.歇后语(谐音)

秃子打伞——无法(发)无天 墙头上挂狗皮——不像话(画) 三九天穿裙子——美丽动(冻)人 飞机上敲铜锣——声名(鸣)远扬

《我爱你,汉字》

1.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。主要在商周时期使用,是最早的成熟汉字,字形像图画。 2.金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,线条粗壮。



枇杷、琵琶 biàn 辩论、辨认 ng 名气、鸣叫




3.小篆是从战国时期秦国文字发展而来的,是最早统一的文字,象形已不明显了。

4.隶书形成于战国晚期,通行于两汉,它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味基本消失,笔 画简单。汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已形成,成为汉字发展史上的分水岭。 5.楷书是南北朝后占主导地位的字体,便于书写。的意思是规矩、楷模。

6.书法欣赏的方法:①从整体到局部,再由局部到整体。应首先统观全局,对其表现手法和艺术风格 有一个大概的印象。进而注意用笔、结字、章法、墨韵等局部是否法意兼备,生动活泼。②把静止的 形象还原为运动的过程,展开联想。也就是摹拟作者的创作过程,正确把握作者的创作意图、情感变 化等。③从书法形象到具体形象,展开联想,正确领会作品意境。充分展开联想,将书法形象与现实 生活中相类似的事物进行比较,使书法形象具体化。④了解作品创作背景,正确把握作品的情调。 7.《关于姓的历史和现状的研究报告》交代了研究目的是研究姓氏文化,探寻姓的历史 和现状。运用的研究方法有查阅书籍和报刊,询问身边的人。整理的资料有姓的来源, 姓历史名人,姓人口数量现状。研究的结论有三条:①姓源远流长。②姓人才辈 出。③姓人口数量众多。

8.《说文解字》中重新定义了汉字的六种构造,也就是六书,分别是指事、象形、形声、会意、 转注、假借

9.我国著名的书法家及作品有王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《多宝塔碑》、柳公权的《玄秘塔碑》、 欧阳询的《九成宫醴泉铭》、怀素的《千字文》。




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