做风筝800字初一作文

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做风筝800字初一作文

春天来了,又到了万物复苏的季节,树绿花红的。在这个季节里,有许多小伴侣们喜爱的活动。其中,放风筝是我们最喜爱的一个活动。下面给大家共享一些关于风筝的作文,盼望对大家有关心。 做风筝1 初一 记叙文 还记得小时候,我最喜爱同几个伴侣骑自行车去马坝公园里面放风筝。结伴骑自行车去到了公园。我们马不停蹄地开头来放我们的风筝了。我拿着手中的线,走到去两三米米远的地方,后面拿着风筝的伴侣们时刻等待着我发出指令。

呼,一阵大风吹过,我马上兴奋的对着后面的伴侣们说:放,快放。听到指令后,他们不约而同的把拽在手里的风筝放开了,我立即拿着那根线,跑呀跑、跑呀跑。手里的线,变得越来越少了。后面的伴侣们不停地追着跑,她们可不是追着我,而是追着我们的风筝,生怕它坠落下来。不一会儿,我们的风筝飞得老高老高的,我停下脚步,拿着手里的线,时不时扯一扯。这时,我把线交到另一位好伴侣的手里了。她用劲的跑,用劲的跑。手里的线现在也越变越少了。她跑累了,抬头一看,我们的风筝是公园放风筝里放的最高的一个,比公园的马鞍山还要高呢。身边有位小毛豆他仰起头看到了我们的风筝,不禁感叹道:哇,姐姐,你们的风筝飞的好高啊!”。我想,这时我们大家的心确定是美滋滋的。轮到我的小表妹放了,她可是个新手来的。这不,她只顾着跑,把我们的风筝和人家的风筝缠绕在一起了,慢慢地,慢慢地飘落下来了,不一会儿,就飘到了我们的跟前。看到这情景,我心里头可不是味道,我们那么辛苦才把这风筝放的老高老高的,就被小表妹给毁于一旦了。于是我气呼呼的对着小表妹说到:你怎么那么不当心啊,我们大家那么辛苦才把风筝放的那么高,就被你给毁了。我的伴侣看到了这一幕,赶忙对我说:别人也不是有意的啊,都是新手嘛,有哪个新手一开头就会放的呀?风筝坠下来了我们可以重新放的嘛,不是么?”这时,我心里懊悔对表妹说的那一番气话了,于是我赶忙对她了声对不起,她也原谅了我。接着,我们又重新把风筝给放飞了,这次,它飞得越来越高,越来越高…… 做风筝2

早晨,带着一颗忧愁而迷惘的心,我独自一人在广场上漫无目的地走着。

风,凉丝丝的,云厚厚的,见不到一丝阳光。想起昨晚和父亲的争吵,我仿佛觉得万物都失去了光荣,无论是树,是花,还是草。不远处的草地上,有一个小男孩正用小手托着下巴,笑眯眯地向上望着。我顺势看去,立刻一震——那不是风筝吗?在我七彩般梦幻的童年,也曾经时常有过一只风筝在天空中自由地飞行,儿时的我,也如那小男孩一样,趴在翠绿的草地上,天真的想:假如我能像风筝一样,在宽阔无垠的蓝天中飘舞,和清风结伴,跟白云谈心,与鸟儿一起飞翔……那有多好!曾以为风筝是自由的,而现在才知道它也被一条细细的线牵引着,曾以为风筝可以无拘无束地随便翻飞,现在才知道它与风、云、鸟都有一层隔膜。或许风筝好想按自己的意愿去飞,可身上的线却不允许它那样做;或许风筝很茫然,它不知道这条线是善意的导向呢,还是恶意的束缚。望着风筝,我想到了我自己,莫非成长真的意味着更多的苦恼?此时,在我眼里,天不再是那么蔚蓝,而是灰蒙蒙的,像一只扣在头顶的锅,草地也不再是那么绿,而是像一片暗淡无光的沼泽……突然,起大风了,那位父亲用力拉着风筝线,小男孩大声喊:爸爸,线要断了!”我一听,心里不禁一喜:风筝要自由了!线果真断了,但我却兴奋不起来,反而哀痛起来,由于风筝在空中不停地打着转儿,没有目的地,没有方向,任凭风的摆布——它不知如何是好。我最终明白,为什么风筝身上有一条牵引的线——那是一条导向索,当风筝迷失方向的时候,它会带它走向一条光明的路!线的一头是它自己,另一头是布满爱与关怀、理解的。我突然发觉自己由苦恼变得欢乐了,有一种长大的感觉。长大真好!风慢慢停了,风筝缓缓地落下来,被一双布满暖和的手捧起来,


它回了。云慢慢散了,露出一片湛蓝的天空…… 做风筝3 初一 叙事

的一声,房门牵强隔开了我与老妈的战火,我趴在窗边,努力将眼睛放大,抬头望天,竭力想忍住眼泪,不让它夺眶而出。忽而观察了一只风筝在天空中飞着,一会儿上一会儿下,欲往上飞,又被一根线拉着,想往下掉也是欲求不能。突然想到,自己多像绳子这一端的风筝呀,而绳子的另一端则牵在老师、家长手中。他们在那一端收放着绳子,掌握着我们飞行的路径,想让我们尽量不走弯路,但我们总是想离开这条绳子,离开他们的牵制,飞向更宽阔的天空,离开他们早已为我们设定好的路线,来满意一下自己的奇怪 心和探究的欲望。但我们越是挣扎,他们便抓得越紧。有时,我们这些风筝真是厌烦透了在绳子另一端的牵线者,总免不了与他们发生争吵。

他们越是想让我们往既定的目标飞,我们越是不依从,偏偏想往相反的方向去。但我们总是扯不过他们,有时就算扯赢了,也经常会遇到气流漩涡,弄了个满身伤痕,不得不折返回来,按着牵线者的意图悄悄前行。久而久之,风筝们也就从了,有些麻木了,走上早已设定好的、牵线者认为稳妥平安的路。但是风筝有时也会累的,下边的牵线人好像有用不完的力气,他们拖着我们走,不敢有丝毫的松懈。他们总怕别的风筝赶上自己手中的风筝,又想自己手中的风筝比飞得高的风筝更高些,于是,天空便成了一个角逐场,处处都有战斗那与其是风筝的角逐,更是牵线人之间的角逐。可是牵线人好像从没有想过,他们牵不动了怎么办?风筝就随波逐流吗?没了他们设定的路线,风筝又该飞往何方?或许牵线人应当考虑一下,让风筝经受一些挫熬煎难,或许会多栽几个跟头,但起来后,就不会在同一个地方再次跌倒。没有了牵线人的限制和约束,或许我们会飞出更美的弧线。而牵线人只需在必要时赐予引导,给我们更多的信任和自由,风筝或许会应他们的期望,飞得更高更远…… 做风筝4

我的童年生活中布满了各色各样欢乐的事:帮爷爷扎辫子,和同伴们爱护鱼……其中最有意思的还是那次我心血来潮时做风筝,玩风筝的.事。

那天,我和邵光佩一起在我家里津津有味地看着电视,谁知的一声突然停电了,我们错过了电视里的重头戏,心里很不爽。我们俩只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家门,发觉邵下村全都停电了,想连续看电视的心彻底地死了。

突然,我对邵光佩说:要不我们来放风筝吧,反正闲着没事干。邵光佩起先听到这句话眼睛立刻亮了起来,过了一会儿,说:哪来的风筝?”我拍拍胸脯,很有底气地说:放心吧,一切有我呢。

说完我让邵光佩找来了一根树枝,一个塑料袋和一卷毛线。我把毛线缠在树枝上,又把另一端系在塑料袋上,不一会儿,叶忆如独创的风筝就此完工。

邵光佩见我把风筝做好了,心里不禁感到奇怪 ,从我手中抢了过去,预备放风筝。正值为我即兴作品暗暗得意时,可这不争气的风筝又一下子让我从山巅跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快,风筝始终飞不起来,任凭邵光佩怎么拉在地上不飞。

正值我思索风筝怎样才能飞起来的时候,一辆自行车从我身边骑过。看到自行车,我突然灵光一闪,叫邵光佩坐在自行车上放风筝,邵光佩用完了吃奶的力气骑了起来。果真功夫有心人,邵光佩才刚骑了一会,塑料袋就飘了起来,虽然不怎么高,但我还是很兴奋。可过了一会儿,不管邵光佩骑的有多快,塑料袋始终在离地面1米多的地方飘着。 正值我万分懊丧,预备回家的时候,刮起了一阵大风,把原本在地上的风筝刮到了天上,邵光佩见刚刚还匍匐在地上的风筝一下子飞起来,离地面足有10多米高,它嘴巴张得老大,仿佛可以放下一个大大的鸡蛋。立刻我恍然大悟,叫邵光佩去风大的地方站着,事实证明白我的推断是正确,风筝被一阵风刮到了更远的地方。我看着邵光佩那快乐的样子,也想玩,


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