2020-2021人教版二年级下册语文 13.画杨桃

2022-04-27 00:40:08   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2020-2021人教版二年级下册语文 13.画杨桃》,欢迎阅读!
杨桃,下册,人教,语文,年级



1.给加粗字选择正确的读音。

(xiǎng shǎng)_________ (huǐ huì)_________ (dǎo dào)_________ (sù shù)_________ (kào gào)_________ (dǎo dào)_________ 2.拼一拼,写一写。

(1)kè( )时我们要在zuò wèi( )上听讲,不能xī xī hā hā( (2)我刚画完tú( )的那一yè( )画纸被弟弟qiǎng( )走,jiāo( 3.选词填空。 A.审视 B.注视

(1)在全场观众的( )下,他完成了高难度的动作。 (2)( )了一下现场,发现了一些蛛丝马迹。 A.严肃 B.严格

(3)爸爸( )地对我说:“要珍惜时间,认真学习。 (4)在爸爸的( )要求下,我的成绩逐渐提高了。 4.根据课文内容完成练习.

(1)“我”画的杨桃和大家画的不一样,是因为________________ (2)刚看到“我”画的杨桃时,同学( ),老师( ) A.坐到“我”的座位,重新审视杨桃 B.笑“我”画的杨桃像五角星 (3)课文告诉我们( )(多选) A.将杨桃画生动的方法

B.看问题的角度不同,会有不同的结果

) )给了妈妈。
C.别人看到的结果和自己看到的不一样时,不要忙着嘲笑别人,要看别人是从什么角度看的

13画杨桃

1shǎng huì dǎo sù kào dào

解析 这道题考查本课的会认字。答题时要先读准字音再选择。注意,“晌”比“响”多一横,读shǎng“倒”是个多音字,表示前后或上下颠倒时读dào,表示(事业)失败,垮台时读dǎo 2(1) 座位 嘻嘻哈哈 (2)

解析 这道题考查本课的会写字。答题时先根据拼音读句子,再把生字正确、规范地写在田字格里。要注意区分“座”和“坐”,表示座位的意思时应用“座” 3(1)B (2)A (3)A (4)B 解析

(1)(2)这道题考查词语辨析。这一组词语都与“看”有关。“注视”指注意地看,侧重眼睛盯着看;“审视”指仔细地看,侧重带着分析的眼光看。第(1)题只是突出观众看得认真,所以填“注视”。第(2)题,他是在现场寻找证据,寻找真相,是需要推敲和分析的,所以填“审视”

(3)(4)这一组词语都是由“严”组成的。“严肃”指使人感到敬畏,多指神情、气氛、作风、态度等。“严格”指在遵守制度或掌握标准时认真不放松。第(3)题中,爸爸和“我”说话时的样子是一种神情、态度,因此用“严肃”“要求”应该与严格搭配,所以第(4)题选“严格” 4

(1)“我”看杨桃的角度跟大家不一样

解析 由课文中,老师让同学们轮流到“我”的座位上看杨桃和最后说的话当中可以知道,之所以“我”


画的杨桃和别人的不一样,像个五角星,是因为“我”看杨桃的角度和别人不一样。 (2)B A

解析 仔细阅读课文就可以知道,老师和同学看完“我”的画后做法不一样。老师是到“我”的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃;同学们则是认为“我”画的杨桃像个五角星,很好笑。 (3)B C

解析 由课文可以知道,看的角度不同,结果也会不一样。所以B项正确。老师最后说的话是在教导“我们”:别人看到的结果跟自己不一样时,不要忙着发笑,要站在别人的角度看问题。所以C项正确。课文没有提到画杨桃的方法,所以A项错误。


本文来源:https://www.dywdw.cn/f99fcb5f01768e9951e79b89680203d8ce2f6aef.html

相关推荐
推荐阅读