小学数学论文大全400字

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小学数学论文大全400

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今天,我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是:小华今年3岁,今年爸爸26岁,几年后爸爸的年龄是小华的3?我百思不得其解。

后来妈妈回来了,我就请教妈妈。妈妈帮我分析:根据这个题目的条件可知,今年爸爸和小华的“年龄差”是26-4=24()。再根据“爸爸的年龄是小华的3倍”这一关系,画张图试试。我们俩就开始画了起来。

画了图之后,我马上明白过来了:他们俩过了几年后,“年龄差”还是24岁。再根据差倍问题的解法求出几年后小华的年龄,用几年后小华的年龄减去2岁,就可以求出中间经过了几年了。 解是:26-2=24() 24÷(3-1)=12() 12-2=10()

答:10年后爸爸的年龄是小华的3倍。

妈妈又让我验算一下,10年后爸爸的年龄是不是小华的3倍。 (26+10)÷(2+10)=36÷12=3

!我答对了。看来做题先得画图,画了图就能就一目了然了。 今天是周末我不上课,刚好姐姐又来了,所以我们准备去爬紫金山。

我和姐姐爬到半山腰时因为太累了,所以坐下来休息了一会儿。这时我突然想到了一个问题,我就问姐姐:“姐姐我问你一个


问题,小敏和小红一起爬山。山一共有1000个台阶,小敏每分钟走65个台阶,小红每分钟走60个台阶。

她们一起从山脚往上爬,问多少分钟后她们第一次相遇?” “这还不简单。”姐姐说。

过了一会,我问姐姐:“姐姐好了吗?” “呃~~~,我没草稿纸,不会。”

其实我知道是姐姐比拟急躁,才没想到的,要不然她怎么会连这么简单的问题都不会。我见姐姐有一点不耐烦了,我就说“姐姐,你想1000个台阶,小敏和小红要想相遇的话,小敏就要从山脚走到山顶再回头才能和小红相遇,用1000x2=2000()算出一共有2000个台阶,在算65+60=125()算出两人一分钟能走125个台阶,最后用2000除以125等于16(分钟)算出16分钟后她们第一次相遇。”

“这么简单,看来我想的复杂了。”姐姐说。 休息了一会我们就继续向着终点前进了。

这学期妈妈给我报名参加了一个奥数班,是在每个星期天的早上上的,这个早上我们学了第5 流水问题,课后还布置了一题作为家庭作业,柴老师说: 当天的作业当天做完,头脑的思绪最为清晰。 所以我回到家早早的就开始做。

这题的题目是:甲乙两港间的水路长252千米,一艘船从甲港开往乙港,顺水9小时到达,从乙港返回甲港,逆水14小时到达。求船在静水中的速度和水流速度?

我盯着题目努力理解题意,手握紧了笔,心想:这题怎么这么难,还有柴老师说的是什么理论,我现在明明思绪最模糊。妈妈似乎看穿了我的心思说道: 不要着急,你先想一想,柴老师上课怎么


说的,讲了什么流水问题的关系式。 我一下子明白了这题怎么做就靠关系式了,我又想了想,老师写了六条关系式分别是: 顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速 水速

(顺水速度+逆水速度)2=船速 (顺水速度 逆水速度)2=水速 路程=顺水速度 顺水时间 路程=逆水速度 逆水时间

我用上了关系式,把所有能替换的数字,都替换成了关系式上所讲的逆水速度顺水速度什么的,很快算出了这题的答案,答案是:

2529=28(千米/小时) 顺水速度 25214=18(千米/小时) 逆水速度 (28+18)2=23(千米/小时) 船速 (28 18)2=5(千米/小时) 水速

答:船在静水中的速度为23千米/小时,水流速度为5千米/时。

做这道题我明白了:遇到难题时不要着急,要仔细的审题,细细的回想老师所讲过的内容,做题其实就很简单!




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