幼儿家庭教育好方法

2023-01-24 00:00:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿家庭教育好方法

孩子是很多家长头疼的问题,下面是的幼儿家庭好方法,希望对大家有帮助!

指导孩子阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容,和孩子一起讨论,引导孩子通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。

家长要有创造良好生活环境的意识,使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准那么,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。

批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否认,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的详细情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否认其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要挖苦,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。指导孩子安排生活起居,布置好生活环境,教给孩子学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。

说服教育的详细做法:一是谈话,家长根据孩子的思想实际,摆事实,讲道理,使孩子明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与孩子共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,


有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使孩子明辨是非。家长观点不正确要勇于成认。

实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进展实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出详细要求(怎样),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停顿锻炼。

表扬奖励是对孩子的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强孩子进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

典范是以别人的好思想好行为来影响和教育孩子的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是孩子学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对孩子都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。


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