第一文档网 > 所有分类 > 下载此文档
最新更新热点专题网站地图搜索文档

语文课的魅力——由《赤壁赋》一课的教学探讨自主合作探究的学习方式

2023-02-06 09:05:19   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《语文课的魅力——由《赤壁赋》一课的教学探讨自主合作探究的学习方式》，欢迎阅读！
赤壁,语文课,探究,探讨,自主

语文课的魅力——由《赤壁赋》一课的教学探讨自主合作探

究的学习方式

李媛媛

【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2011(000)012

【摘 要】本文欲以<赤壁赋>一课的教学实况,探讨如何提高学生听说读写的实际能力以及自主、合作、探究、人文素养等方面的提高. 【总页数】2页(P125,143) 【作 者】李媛媛

【作者单位】徐州幼儿高等师范学校语文组,江苏·徐州,221000 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.多样的学习方式让语文课堂更有魅力 [J], 顾春燕;;

2.语文课堂自主合作探究学习方式的推进策略——以统编教材一年级下册《小猴子下山》教学为例 [J],

3.如何让语文课堂彰显魅力——听《姥姥的剪纸》一课后有感 [J], 王凤兰 4.由美国语文课反思自主合作探究学习方式 [J], 于坤

5.魅力语文课堂的思维构建——以《采薇》一课为例 [J], 刘伟

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买


本文来源：https://www.dywdw.cn/007a0919a6e9856a561252d380eb6294dd8822d2.html

相关推荐
推荐阅读
最新更新文章
热门阅读文章
网友正在阅读