【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2023年《琥珀》教学随笔》，欢迎阅读！
《琥珀》教学随笔 《琥珀》是四年级下册第二单元的第一篇课文，它是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，也叫科学小品。作者用活泼、通俗易懂的语言，发挥合理的想象，大胆的推测，介绍了琥珀形成的过程，从而判断了它在科学上的价值。 本单元的语文要素：阅读时提出不懂的问题，并试着解决。是继上学期第二单元提出问题的梯度延伸，因此在备课环节，我采用自主提问的方式，引导学生在充分读文中提出自己感兴趣的问题，通过小组合作交流，全班质疑，大家集思广益。教师相机指导，随即抛出核心问题，用自己的话说说这块琥珀形成的过程，留给学生思考的余地，尊重学生的个体发展。 走进课堂，在教学中，我按照事先备好的课开展教学。初读课文后，让孩子们提出自己感兴趣的问题，孩子们纷纷提问，不亦乐乎。因为大家提出来的问题浅显易懂，很快大家都逐一攻破，课堂陷入了空白，尴尬的冷场，我感觉这种教学无法再进行下去。 突然我灵机一动，提出了一个问题：“孩子们‘推测’是什么意思？在这篇课文里边哪些是真实发生的？哪些是作者的推测？”，孩子们很快找出了答案。由此我们把文章分成了两部分，13至14自然段是真实发生的，其他部分都是作者的推测，那么我们就从这里入手，下面就开始了我们师生间的问答。 “渔民带着儿子在海滩赤脚踩到硬东西由此发现了琥珀… …” “我们从这里可以推测到他被埋在泥沙下面” “有两个小东西关在里面一只苍蝇一只蜘蛛… …” “由此我们推测想象他们同时出现是一个巧合，所以难得。” “在那块透明的琥珀里两个小东西仍旧好好地躺着” “由此推测出松脂滴下来刚好落下来把苍蝇和蜘蛛一起包在里头，而且必须是蜘蛛准备扑向苍蝇的时候，大滴松脂刚好滴下，才能形成松脂球。” “那么要想有松脂滴下要具备哪些条件？” “松树渗出松脂” “地点在哪儿？” “大片松树林” “什么情况下会渗出松脂？” “炎热的夏天有火辣辣的太阳” “只这些条件吗？” “经过漫长的时间几千、几万、几亿年。” 本文来源：https://www.dywdw.cn/00c9688c83eb6294dd88d0d233d4b14e84243e6b.html
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2023-04-03
