写作文时括号如何占格

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写作文时括号如何占格

如果只有一个数字就一个数字占一格,多于一个数字的两个数字占一格,奇数个的最后一个数字单独占一格。

作文写法 1.开头的写法: 1 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。 2 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

3 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 4 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

5 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。 6 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。

多用于记叙文,也可用于议论文。 7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。 8 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 9 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者。 11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。 2. 正文的写法 1 演绎法: 从一般到个别。

把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。 2 归纳法: 从特殊到一般。

具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。 3.结尾的写法 1 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

2 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。 3 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

4 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。 5 用名人名言、谚语、常用习语结尾。

占空格。但是若是最后一行,则只能在最后一行同一格里写标点符号,不能写到最前面一行去,与高考时的要求一样。

一,根据答题卡上的字数标记线判断字数


阅卷老师当然不会逐个字数下来,一天可能阅卷几千份,他可没那么闲,申论专用答题卡上有字数的标记线的,一般都是每百字一标记线,他是根据答题卡上印刷着的字数标记线,大致来判断该份答卷有没有达到字数要求,从而来评分的。 二,限定的字数包括标点和空格

为了合乎写作规范,我们知道,写作时,标点符号必须要占格,每段起句都要空格,结尾也会产生一些空格。申论考试作答也同样讲究写作规范,因此标点和空格也会占不少卷面,那算不算字数内?尤其是最后的写作部分,因为分段,所空的格也多。很明确,申论考试对字数要求,阅卷者会忽略答卷中的标点和空格所占的比例,并不会苛刻地挑出标点和空格另外计算,所以不管整篇文章中空了多少格,或有几个标点,只要最后落笔的那个字在所限定的字数线范围,就算符合字数要求,不扣分了。当然了,虽说标点和空格算“赠品”,不另加价,但考试者也不能太过分了。一部分考生感觉在150分钟的考试时间,总共写两千多的字,非常紧,可能就想方设法在字数上计较了,为了凑齐字数,一两句话就分段,标点符号也滥用,全文搞得像诗篇,既影响了整文的结构,造成论证说明不充分,又让阅卷老师看出答卷者在主观上带凑字数的动机。这会因小失大,更影响了成绩。

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