【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《龙眼和山里红(2)》，欢迎阅读！
龙眼和山里红（2） 第二课时 教学目标：通过朗读课文，使学生了解“讲信用”是一种传统美德，是人的基本素质。 教学过程： 一、导入： 1、听写词语：语文 数学 密切 结果 香甜 2、上节课我们学习了〈〈龙眼和山里红〉〉，这节课我们继续学习。 二、再读课文，学习课文内容。 1、指读课文，思考：你遇到过这样的事吗？ 2、小组交流。 3、假如： （1）你已经答应吃过晚饭和小朋友一起学骑车，可是吃过晚饭后，爷爷从乡下来了…… （2）冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还，但是，她一个星期没看完…… 以上问题你会怎么做呢？同桌选一题讨论、交流。 4、全班汇报，鼓励平时不爱发言的同学说话。 5、小结：在现代的社会里，守信用是现代人必备的品德。我们要从小养成对自己说过的话负责，对别人负责的品质。要做个说话算数的人。 6、再读课文，想象一下：10月到了，北京的山里红熟了，圆圆给表哥寄山里红，她在给表哥的信里写了什么呢？ 7、指名回答，评议。总结：圆圆能知错就改也是一个讲信用的好孩子，我们从小就要做讲信用的好孩子。 三、写字。 1、出示要写的字。尝 指 钩 忘 极 2、读一读，说一说怎么记？ 3、扩词，用“羞愧”说话。 4、你有什么要提醒同学的吗？ 5、出示课件：指导学生写字。 6、描两个，写两个，评议。 四、作业。 板书设计龙眼和山里红 捎龙眼——回忆——在挂历上写字——讲信用——说话算数 尝 指 钩 忘 极 本文来源：https://www.dywdw.cn/01a0c1f24593daef5ef7ba0d4a7302768e996f5a.html
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2021-11-26
