【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《三只小熊》，欢迎阅读！
小班音乐教案：《三只熊》 活动目标： 1、欣赏歌曲，用三种不同的动作来表达表现。来源：小精灵儿童网站 2、喜欢与同伴参与音乐游戏，体验亲亲热热一家的情感。 活动准备：歌曲、三只熊图片 活动内容： 一、欣赏歌曲《三只熊》(理解歌词内容，用不同的动作表示不同的形象) T：今天我们要到小熊家去做客，让我们一起来认识一下他们吧！ (出示三只熊的图片) T：他们是谁啊？ C：熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝 T：我们一起和他们打个招呼吧！ C：熊爸爸你好、熊妈妈你好、熊宝宝你好 2、第一次欣赏歌曲。 T：熊宝宝一家想要唱一首歌给大家听，你们想听吗？ C：想 T：那就让我们一起来听听看歌曲里唱了什么？歌曲中熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝长的是什么样子的？（播放音乐） T：你们听到歌里面唱到熊爸爸长得怎么样？ （教师可以做动作提示幼儿） （重点区分词汇：胖嘟嘟、苗条、可爱） T：熊爸爸胖嘟嘟，熊妈妈很苗条，熊宝宝真可爱，用什么动作能让别人分清楚他们三个呢？（请个别幼儿做一些动作） 小结：熊爸爸很有力气，可以保护熊妈妈和熊宝宝，所以是胖嘟嘟的；熊妈妈最爱漂亮，苗条这个词语真好听；熊宝宝真可爱，大家都喜欢。 二、演一演（模仿动作表演，体验亲亲热热一家的情感。） T：熊宝宝一家不仅会唱歌，还会用动作来跳舞呢！让我们一起跟着小熊一家跳一跳，唱一唱。 重点：鼓励幼儿在集体面前大声演唱，大胆表现。 分组角色表演 T：现在请你们上来扮演熊宝宝一家。 T：小朋友们今天和小熊一家跳舞开不开心。 C：开心 T：和小熊一家跳舞开不开心，让我们回去也和其他小朋友也跳一跳吧。和客人老师说再见。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0213de98a78da0116c175f0e7cd184254b351b2f.html
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2022-07-14
