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信息技术在现代教育中的应用 摘要：信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标，培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识。事实证明：信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用。而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石，重视教学资源的建设，要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源；运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处。 关键词：信息技术 多媒体课件教学 现代教育 0 引言 21世纪，随着网络和多媒体技术的飞速发展，只是内容的丰富与传递形式的多样化不仅改变着人类的生产和生活方式，而且讲从根本上改变人类的思维和学习方式，引发一场空前的跨世纪教育改革和学习革命。以教育信息带动教育现代化，实现挤出教育跨越式发展，已经成为教育界的共识。网络化社会给我们带来了高质量和丰富的各类教育资源库；传统的“教师-语言-学生”的教学模式的弊端日益明显，运用多媒体辅助教学已是必然的趋势。 1 信息技术与现代教育整合的必然性 目前多媒体技术的高速发展和网络的迅速发展使得人类社会发生了根本的变革，信息技术的发展必然给教育带来巨大的变革，而这种变革是社会发展的必然。现代教育教学的发展是非常快速的，教育教学的手段也在不断更新，但我们所运用的教学手段还不能达到用最短的时间达到最好的教育效果，而信息技术的应用能帮我们达到提高教育效果的目的。随着人类的不断发展，人类的学习方式也在缓慢的发生变化，但人类的学习方式怎么也赶不上人类社会的飞速发展，但信息技术的发展却改变了我们的学习方式。 2 信息技术在现代教育中的应用 信息技术在现代教育中的应用关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标，提高学习效果，培养学生的信息素养、创新精神与实践能力。信息技术在现代教育中的应用主要表现如下： 2.1 将信息技术作为演示工具 2.1.1 计算机辅助教学运用了多媒体技术、网络技术、人工智能等先进科技，打破了传统课堂教学模式，为我们提供了传统教学模式所无可比拟的教学手段，推动了教育的信息化发展。因此，计算机辅助教学是教育发展的必然趋势。 2.1.2 计算机辅助教学充分运用了多媒体技术，集图、文、声、像于一体，将教学内容直观、形象、生动地展示在学生面前，提高了学生的学习兴趣，有助于学生对知识的理解和掌握，使学生产生好奇感，在学习过程中由被动到主动。 2.1.3 利用计算机辅助教学可以模拟传统教学工具所不能实现的过程、情景、现象。突破了空间、时间的限制，使传统教学中可以口述的过程、情景、现象能够形象、直观地反映在学生面前，加强学生的感性认识，提高教学效率。在物理、化学与生物课程的教学中信息技术的应用更是提高了学生的学习效率以及教学效果。 2.2 利用信息技术作为学生自主、探究、协作学习的工具 通过对信息技术的学习，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和引用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。而合理、有效地使用信息技术，的确能极大提高学生学习的主体地位。在Internet所创建的庞大的“资源库”中，学生还可以通过网络获取教材中所没有的相关知识。利用信息技术可以使学生扩展视野，获得更多的知识。 2.3 提高教师信息素养、增加教师的教学资源与教学方式 通过Internet教师能够获得更多的教学资源，并能够与各个地方的教师进行交流学习。利用信息技术教师可以提高自身的信息素养并能够增强自身的知识量等。 3 信息技术在现代教育中发挥的优势 3.1 创设情境，发展创新能力 创新能力和学习能力是信息社会中人才需具备的基本素质，而多媒体和网络特性的结合，正好可以为实现着两种能力素质的培养营造理想的环境。它提供了极丰富的信息资源和不但更新的各类知识，有足够的信息支持他们的探索和设想，学习和创造在探索的过程中自然而生。在数学、物理、生物和化学课程的教学中利用信息技术可以展现出更直接、形象生动的情境，使学生更有效地进行学习。 3.2 提高教学效率和学习效率 教师具备了良好的信息素养，可以充分利用已有的资源，发挥设备的最大潜力，实施高质量和高效率的教育。学科教师利用信息技术备课，可以根据教学的需要，通过网上查询资料，节约了备课时间。利用信息技术教师可以将要讲的内容直观的展示在学生面前，缩短了教师主讲时间，延长了师生交流、学生自主探究、交流协作时间，大大提高了教学效率。而且通过计算机联网可以大大减少教师的劳动，教师从大量的备课和讲课的任务中解放出来，使教学活动从劳动密集性转变为技术密集性，从而提高了教学活动的效率。而多媒体辅助教学的运用也是学生的学习效率也得到提高，课件教学模式的运用符合现在教学模式的转变，学生可以从被动的学习地位转变成主动地学习，积极地学习并探究能是学习效率得到提高。 3.3 时尚领先的教学优势 信息技术、网络媒体是个新生事物层出不穷的境地，庞大的共享教学资源库，为现代教育技术引领教学的前沿，提供了有力的保证。在现代教育中，利用信息技术改变了传统教学的教学模式，实现了以教师为主导，学生为主体的教学模式，整个教学过程得到优化，深化了学科教学的改革。而随着信息化社会的发展，教育教学模式也随之得到发展，从而在这种教学模式中学生学习的都是最新、最前沿的知识技能等，教师用的都是最新的教学资源等。 总之，推动信息技术在现代教育中的应用，使教育教学模式得到改变和发展使现代教育模式更贴近于学生的生活，能够达到最大限度丰富学生的内心世界和主体人格，拓展学生的视野，改变思考模式，培养学生对生活得积极态度和参与社会的能力，成为高素质、有创新意识的人才。 参考文献： [1]作者：陈高华.多媒体技术在现代教育中的应用. [2]http://www.lzdd.com.cn/lzjy/yw/ReadNews.asp?NewsID=1675 [3]http://www.hcjw.cn/hcxhx/ViewInfo.asp?id=228 [4]作者：陆一新.信息技术与现代教育整合的必要性. 本文来源：https://www.dywdw.cn/0242206b86254b35eefdc8d376eeaeaad0f31657.html
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2023-01-02
