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如何端正学生的学习态度？ 学生在期中前后的表现让我意识到学生学习态度是影响学生学习进步的重要因素。然而，学生的学习态度不佳表现是什么呢?我们又可以采取哪些方式来端正学生的学习态度呢? 学生学习态度不端正的表现有很多，据我观察有：1），上课听讲时注意力涣散，不及时做笔记，不愿意动脑，更不愿意争取表现自我的机会；2），做作业，书写潦草，答题太简略，不规范，不条理，甚至是答非所问，丝毫不顾及正确率；3），面对单元测试结果毫无所谓，更不去反思自己的不足，更别说去改进自己的学习行为；4），平时把关注的目光放在吃喝玩乐上，而不是学习上。 面对学生存在的学习态度不端正的表现，我们可以采取哪些方法来加以改进呢？对此，我做了以下的尝试： 一、指出不足，认识问题的严重性。很多学生之所以深陷学习泥潭，是因为从来没有认识到自己的学习态度问题，这需要老师及时给予当头棒喝，让学生认识到自己的态度不佳对学习的恶劣影响，对家长的养育之恩是多么辜负，对自己的未来是多么的不负责任。 二、提供学生学习上竞争、相互追赶，激发斗志的氛围。有时，帮助学生树立一个目标，比较容易接近的目标，可以激发学生的斗志和上进心。 三、用鼓励性的语言为学生的未来编制一个美好的画面，让学生向往，并且能够激发起他们为之努力的原动力。 除了，以上所述，我们还可以采取一定的物质奖励给予学生引导，兴趣的激发。总之，学生的学习态度的不端正有种种因素，我们需要认真分析，对症下药。 本文来源：https://www.dywdw.cn/029ca36567ec102de3bd8914.html
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2023-10-28
