小学五年级数学课堂小故事

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小学五年级数学课堂小故事

唐僧师徒摘桃子

一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子.不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来.师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?

八戒闻言笑着说道:师父,我去考考你.我们每人剥的一样多,我筐里的桃子没100,如果33个地数,数至最后还剩下1.你看下,我们每人剥了多少个?

沙僧神秘地说:师父,我也来考考你.我筐里的桃子,如果44个地数,数到最后还剩1.你算算,我们每人摘了多少个?

悟空笑眯眯地说道:师父,我也去考考你.我筐里的桃子,如果55个地数,数至最后还剩下1.你看下,我们每人剥多少个?

唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数.你知道他们每人摘多少个桃子吗?

最近,数字王国发生了许多“不法分子”,他们的身份证明都就是骗人的。数字王国的国王想起一个精妙极其的办法——大排查,这样就可以将“不法分子”赶着出来人与自然的数字王国。

一天清晨,士兵井井有条地站在城市入口,对出入的人进行排查。不一会儿,门口就出现了一名男子。士兵说:“请出示身份证。”男子犹犹豫豫地拿出身份证递给士兵甲。士兵甲见身份证上显示他的名字是“2:7=4:5”,脱口而出:“对不起,身份证错误,您不能过去。”男子火冒三丈:“凭什么说是错误的?我的名字可是真真正正的比例呀!”男子本想鱼目混珠,躲过排查,谁知士兵爱岗敬业,办事一丝不苟。“比例的内项与外项积相等,但你不符合要求!”这时来了一位娉娉婷婷的女子,士兵检证后,让她过去了。男子还是不罢休:“你们重女轻男,她可以过,我却不可以!”“对不起,你的身份证不符合要求!”没办法,男子只好走了。

日上三竿,又去了一位男子。他掏出身份证,使士兵测量了一番,指着身份证上表明“速度与时间一定成反比例。”士兵甲立马下了逐客令:“对不起,你的身份证就是错误的。”男子心不在焉地说道:“你敢于冤我?你无人知晓我可是反比例公爵吗?”士兵甲说道:“我不敢冤公爵,只要您的身份证的确就是错误的。”“谁说道的,速度与时间可是反比例呀!”士兵甲心平气和地表述:“只有在路程一定的情况下,速度就可以与时间成反比例。”这下子,男子终于心服口服了……

经过士兵们坚持不懈的努力,终于把“不法分子”都赶出了数字王国,数字王国终于回到了从前和谐、美好的样子。 “4-1=0”


美国伟大的科学家爱因斯坦说过这样一个数学公式“w=x+y+z”。许多人不解,问他这是什么意思,爱因斯坦说:“w代表成功,x代表勤奋,y是不说空话”。

其实在生活中还可以找出很多这样的数学等式。我就从自己的生活中找出了一个:“4-1=0”。看见这个等式,大家一定会说道,“4-1”怎么会等同于0?必须等同于3才对,下面我就联系自己生活实际为大家说一说“4-1=0”的真正含义。

有一次,学校组织检查各个班级的卫生情况。我们组一共4个人,负责打扫教室卫生。老师特别嘱咐我们要好好打扫,为班级争光,我们四个人个个胸有成竹。

洗至一半,垃圾桶八十了,副组长就叫做果果回去倒垃圾。果果回去倒垃圾,我们稳步在教室打扫卫生,本来我们扫好了,他也必须至了。可以我们左等右等也没利尼县,最后我们只好把垃圾都扫过墙角。

不一会儿,学校派老师检查了,看到我们班垃圾还在墙角,其他地方看也不看,就写了一个差字。我们气急败坏地去找果果,到垃圾池那儿,果果不在,只有一个垃圾桶孤零零的在大树下面,要上课了,我们只好先上楼了。一到教室,一眼看到果果坐在座位上,我们都去质问他为什么没有及时回来,还把垃圾桶丢在大树下面。果果懊悔地说:“我刚把垃圾倒完,就想去厕所,回来的时候在垃圾池旁边找了半天也没有找到垃圾桶…”我们纷纷数落他,差一点把他说哭了。做完广播体操,学校公布了卫生检查情况,我们班最差。同学们都怪我们为班级抹了黑,都用异样的目光看我们。你说果果一个人失误,让我们四个人的劳动成果付之东流,这难道不是“4-1=0”吗?

从这件事中,我明白了我们都就是集体中的一员,每一个人都必须天下自己最小的不懈努力为集体争光,都必须互相帮助,互相一致同意。如果当时我和果果一起回去倒垃圾,如果看见他没回去,我们三个中任何一人能够下楼去拿回垃圾桶,结果就不能就是现在这个样子。所以,我们以后无论干什么事都必须互相帮助,不至于使我们艰辛的不懈努力化成“0”。


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