死亡诗社观后感

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死亡诗社观后感

我最喜欢的教师形象是死亡诗社中的Keating老师。Keating老师在严谨呆板的学校里显得特别的温和、宽厚。我认为他的教育理念是:个性发展、另类思维、做喜爱的事、体验教学。

不管是在庭院里让学生们走路,还是说“森林中有两条路,我选人少的走”,都是希望学生能发展自己的个性,世界上没有两片相同的叶子,人更是如此。教育不是印模子而是孕育生命。

Keating老师让学生们站在讲台上看教室,撕掉诗歌教材首页的评诗标准,都是让学生从另一个角度思考问题,学会另类思考。

Keating老师鼓励学生去参加戏剧表演,做自己喜欢做的事,让学生发挥自己的才能。 Keating老师让学生们参观学校校史陈列室,讲述诗歌和自己的过往;在课堂上“逼迫”学生作诗,让他们明白自己创作诗歌并不难;让学生站在讲台上体会换视角看待事物;在庭院中走路体会团体的力量和从众心理,希望他们走与众不同但是属于他们自己的道路;让他们边念诗句边运动,体会自己的潜能等等。都是在体验、行动中学习与体会事物和道理的。


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