十佳教师颁奖词

2022-04-01 13:03:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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林丽萍:她是学生又怕又敬又爱的班主任,是高语教研团队的中流砥柱。她恪尽职守,孜孜不倦。她的优秀不仅得益于自我成长,更成功于带动与引领。这一切都缘于她的热爱和责任,一份执著与追求。她不奢求有自己的印痕留下,只为一扫青天,让鸟儿展翅飞翔。

聂志君:她内心涌动着如火的热情,洋溢着青春飞扬的笑脸,像永绽不败的玫瑰红颜。她永远像一个上足了发条的战士,慧眼熠熠,迎接挑战。她用人格魅力抒写师之道——真心,爱心,也诠释了自己跃动、精彩的生命张力,用心谱写着她执着的教育志向。

郭琳洁:在工作中她如春雨——润物无声;在生活里她如花朵——灿烂绽放;他的一言一行恪守着职业的准则;她的一举一动诠释着团队的风采;她的一喜一忧牵动着孩子们的视线。她孜孜以求,追求卓越,超越自我。用智慧锻造着美丽的课堂风景,自己也成长为优秀的班主任、教研带头人。她的生命和教育一起翩飞成长。

金磊:她用音乐般的语言,帮助学生从容着紊乱的步伐,用振奋人心的号令,帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。她一次次出现在我们的视野里,娴熟振奋地指挥,热火朝天地排练,铿锵有力地朗诵,满满倾泻地都是为教育奉献一生的激流。时间之水匆匆流去,但她在每一方水面上都激起了奉献而又美丽的浪花。 史雪琴:她却有着冬的宁静与洁白,无数个和孩子们在一起的瞬间的叠加,涤荡着你对生命最深刻的顿悟——实实在在每一天!有了她,就拥有了值得回味的感激和喜悦;有了她,就拥有了生机勃勃,盎然绿意。阳光下快乐飞舞的她、用真心牵引着孩子们寻找着心灵的春天。她始终以默默无私、执著淡定描绘着属于他的水墨人生。




朱海静:她韵致淑雅、淡泊从容、文雅睿智,她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为数学教师,她积极投身教研教改,求实不忘创新,她把慈母般的爱都传递给了学生,却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合,也是一位真正的耕耘者,一位真正的忘我者。

陈敏:她清新的短发,尽显从容自信。实践,是她漫漫长路的基石;反思,是她滚滚向上的车轮;创新,是她凌空腾起的力量。她在且歌且行且思中,敏而好学,撒播着智慧,收获着芬芳。她已经把教学科研当作生活的一部分,已经教育行为背后的思想欢快地在数学王国里跳跃。她宛如山涧的一泓隽永溪流,淌出的是教育的欢歌。

王温:他总是相信,体育教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。他也总是相信,把平凡的事做好,就是不平凡!他把孩子们带进梦一般的童话世界里,尽情享受阳光运动的快乐;他用汗水一次次磨练,一次次提升,他给孩子们送去片片挚爱,传递健康理念。以爱博爱,倾你所有,为体育教师创造着新的机遇和新的舞台。

程晓芬:一腔真情咏苗圃,两只妙手奏华章。她端庄优雅,落落大方;她青春活泼,文采飞扬。课堂上,她时而委婉低吟,时而热情洋溢,她用充满魔力的音乐,牢牢地抓住学生的心。一次次比赛,一次次文艺活动,都响彻着她充满磁力的声音。她如铿锵玫瑰般绽放华彩,屡获佳绩实可贺,迎难而上才叫勇! 卢丽梅:她用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情;用“孩子的大脑”去思考,用“孩子的眼光”去看待,用“孩子的情感”去体验,用“孩子的兴趣”去爱好,她轻松地走进了孩子的世界。这一切,都缘于她——虽岁月流逝,然童心未泯!她铿锵有力的口令,为阳光体育,健康运动着色添彩,成为一道亮丽的风景。


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