日语专业大学生职业生涯规划书

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大学生职业生涯规划

一、自我分析

1 兴趣特征:兴趣很多,爱好广泛,但最喜欢看书。对于我喜欢的文学作品,我会进行深入

的研究,就像是研究一门学科,尤其是历史类的作品,因为历史有可能成为你的明天。相信对于任何事物,认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功.

2 做事认真负责,遇事冷静不乱,思而后行,但动手能力稍差,总急于提前完成,不喜欢拖

拉,力求完美.

3 自信、自强、自立,但人际交往能力稍显不足. 4 内向,偏向于独往,团队合作能力稍显不足。

5 优点:我办事严谨,态度踏实,认真负责,考虑周全有恒心和决心,能坚持不懈地完成一

件事,办事效率高.

6 缺点:我不善与人交际,缺乏一定的表现欲,有时会错过好机会.

7 改善策略:多多参与各种活动,多与人交流,增强社会交际能力。因为良好的交际是我

们提高工作效率的有效途径,我们需要在学习和工作的同时与我们的同学同事交流合作。另外就是要把握每一次的机会,好的机会不会时时有,因此要牢牢抓住.



二、职业分析

目标职业一 去日资企业

1 刚毕业的学生口语很差,需要多跟日本人交流 2 日企里学到的东西比其他企业多的多 3 有出国机会 4 有可能的话尽量先做翻译,然后做其他职位 5 刚毕业不要一定进名企大企业,小企业更容易适应 目标职业二 翻译 教育


大多数从事这种行业的都是在校成绩突出的,对于自己的专业十分自信,有志于在这种行业长期发展,打算靠日语打拼的一群人。从事该行业,我需要在校打下坚实的语言基础。

三、自我监控

大学阶段性规划:

1 大学一年级为试探准备期,在过去的一年里我想我做的还不错吧.初步地对自己想从事的

职业进行了解,多听对自己有益于专业相关的讲座,阅读与日语相关的杂志资料,关注社会热点问题。积极参加学校或学院组织的各种活动,提高人际交流能力。努力学习专业知识,扎实基础。

2 大学二年级和三年级为定向奋斗期.一方面要做好考研的准备,一方面要开始尝试做与未

来职业相关的兼职,积累工作经验。利用课余时间多参加社会实践活动,提高社会实践的能力以及专业技能,增强专业知识运用的灵活度,提高日后工作所必须具有的责任感、主动性和受挫能力.

3 大学四年级为冲刺期。不仅要努力写好学业论文,还要学习写简历,写求职信。学习之

余也可以积极参加招聘活动,但最重要的还是要专心地为考研做准备.



四、今后的大学规划:



大学二年级

能力目标:通过英语四级考试,争取能参加英语口语考试;考过计算机二级。 实施计划:

1、认真学习英语,每天背诵英语四级词汇,每周看两至三篇英语文; 2、不放松对大学其它课程的重视与学习;

3、学习计算机的基础知识,理论与实际操作两手都要抓两手都要硬; 4、扩大自己的生活圈子,结交更多更好的朋友

5、认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质

大学三年级

能力目标:通过日语N1考试,考过英语六级; 实施计划:

1、在英语通过四级的基础上,加强对各个环节的能力,争取通过六级


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