最新明日歌(拼音版)

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明日,拼音,最新

仅供学习与交流

míng



qiántān



míngrì



wànshìchéngcuōtuó

chūn

shì

fùmíngrìmíngrìhéqíduō



rén

wǒshēngdàimíngrì

西

bǎiniánmíng

míngrì

rì

néng

jǐ

hé

qǐngjūn

mùkànrì

xī

kǔbèimíngrìlèiqùqiūláilǎo

jiāngzhìzhāokànshuǐdōngliúzhuì



计划课时:1课时

tīngwǒgē

课题: 解决问题(例5 课型:新授课

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仅供学习与交流



教材分析:

例题要求学生熟悉解决问题的



知识与技能:

熟悉解决问题的一般步骤,且能

一般步骤,且能解决含有多余条件的 “求另一个加数”的实际问题。 学情分析(手写)



解决含有多与条件的“求另一个加 数”的实际问题。 过程与方法:

经历画一画、说一说、算一算等活动,进一步熟悉画图的策略。 情感态度价值观:

感受画图在解决问题中的作用,感受数学与日常生活的联系。

教学重点及难点:

教学重点:解决有多余条件的“求另一个加数”的实际问题。 教学难点:根据问题选择相关的信息。 教具准备

教学情境图、多媒体课件。 教学流程(导入、新授课、习题、小结)

第一课时

学习步骤

学习目标

学习过程的导学要点

修改内容

一、复习旧知 巩固旧知,为回顾经验,明确解决问题的一般过程:

学习新知做好铺垫。

同学们在操场上干什么?看下图,你知道了什么?问题是什么?

怎样计算还有几个人没来?你会解答吗?

你解答得正确吗?

二、探究新知



1、明确条件和问题,理解题意



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