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5 25学校心理安康日活动总结 缤纷五月，我校心理咨询室开展了“525心理安康活动周”活动，面向全校学生普及根本心理安康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进们能造就安康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素质。我们在广阔师生中先后开展了手抄报展评、心理电影欣赏、心理安康辅导等一系列丰富多彩的活动。在广阔师生中产生了较大影响，受到了广阔师生的热烈欢迎，收到了理想的效果。 结合我校实际制定我校心理安康宣传周的活动方案，并利用5月24日升旗仪式向学生发出建议，向广阔师生宣传525，为心理安康周的启动做好充分的准备。同学们对建议积极响应，在接下来的活动中都表现出积极的关注和参与的热情。 1、鼓励学生制作一期以“我我心，青春无悔”为主题的手抄报。通过手抄报的制作，使学生主动心理安康知识，并能够联系实际，关爱自己的。初一的同学们积极参加了此次活动，有20余名同学的作品获得了优秀作品奖。如下： 2、为使学生进一步认识和开掘自我，也使学生在放松的时间学到心理学知识，特别精心选择了心理电影《小孩不笨2》请学生观看。实践证明观看心理电影确实是学生喜闻乐见的方式。这次电影欣赏目的是使学生自我探索的同时，不断完善自己的内心，同学们对这部电影的反响强烈，很多同学在观看电影时流下了感动的眼泪，不少同学对电影中的问题引发了自己的思考并写成了体会，观看到达了预期的效果或更好的效果。 3、有了心理安康周的活动，学生们更愿意敞开自己的心扉和老师交流了，活动周期间乃至以后个体咨询的人数明显增加。可见本活动扩大了心理咨询在学生中的影响力，某些学生对心理咨询的偏颇态度或是敌意态度也都有改观和缓和。 总之，通过参与活动，大家在学习搜集有关心理学知识和信息时，也进展了一次自我心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极。蒙田说过：“解读心灵的秘密，了解自己，是一切成功的基石。” 此次活动虽然圆满，但就心理辅导工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，还需要深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析，由面及点的展开，让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。我们将把心理安康教育贯穿于中学生思想政治教育的始终,让每一位中学生都成长为身心安康的合格人才和新世纪的建立者接班人。 本文来源：https://www.dywdw.cn/03e5d01d75c66137ee06eff9aef8941ea76e4b79.html
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2022-05-21
