幼儿园中班社会活动教案《 放风筝》

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幼儿园中班社会活动教案《 放风筝》



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活动目标:





1、知识目标:引导幼儿了解风筝的特征,激发幼儿对风筝的兴趣。



2、能力目标:培养幼儿的观察力,发展幼儿的倾听及理解能力。3、情感目标:在教师的帮助下放风筝,体验放风筝的乐趣。活动准备:







实物风筝若干,多媒体课件《放风筝》

一、导入。

活动过程:

教师:现在是什么季节?都有那些好玩的活动?(幼儿自由交流,发表自己的见解)



教师:今天老师带来了一件在春天很多小朋友都喜欢玩的东西,但是想请它出来必须要先猜一个谜语,猜对了,它才会出和小朋友一起玩,现在请小朋友竖起小耳朵仔细听好了,天上一只鸟,用线拴得牢, 不怕大风吹,就怕细雨飘,小朋友猜一猜这是什么呢?(教师出示风筝)







二、教学过程。

1、教师:小朋友刚才都太棒了,一下就猜出来是风筝。小朋友你们除了老师手里的风筝以外,还见过什么样子的风筝呢?(请幼儿思考并举手回答,把自己见过的风筝尽量仔细地描述一下)

2、教师:老师这里也有许多的好看的风筝,小朋友想不想看?(观赏多媒体图片<风筝欣赏>





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