人教版美术六年级上册 《电脑美术-版画效果的图画》教案3

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《电脑美术——版画效果的图画》教案

一、教学目标

1.知识与技能:综合运用windows画图板上的工具。运用“仿版画”的主要命令“反色处理”、“橡皮工具”等工具处理效果。

2.过程与方法:尝试用windows画图板上的工具,仿版画的习作。

3.情感态度与价值观:用windows画图板制作富有版画特色的图画,感受电脑绘画造型的乐趣,激发用不同的绘画工具绘制板画,以及勇于探索的学习热情。

二、教学重点

引导学生用windows画图板上的命令,制作仿版画。

三、教学难点

综合运用windows画图板上的工具,使制作的仿版画具有版画的特征。

四、教学过程

()创境激趣,引出课题。

1.图片导入,师:欣赏多媒体课件展示的这幅版画作品,清有经验的学生简单说说版画的制作过程。

2.我们能不能用一种简单、便捷的方法来制作有版画效果的美术作品呢?今天我们就用电脑中的“画图’来解决这个问题。

3.出示课题:点明学习内容。

()分析作品、欣赏教材中的电脑美术作品。

1.你喜欢那些作品,他们之间有什么相同和不同之处。 2.体验电脑“画图’画图工具和反色功能如何制作版画。

3.教师示范如何运用反色处理功能。打开图画工具,点击画图工具中的“图像”找到“反色”。

4.介绍“画图”工具 橡皮的大小 笔刷的大小 喷点的大小

5.学生边学,边尝试,使用反色处理勾画的草图。 ()探究技法,深入感知

1.欣赏老师准备的电脑美术作品,根据刚才对画图工具、 反色处理功能的尝试,想一想应该用什么画图工具?怎样完成?


2.教师示范讲解。

3.欣赏学生作品:看看这些作品给你什么启发?自己打 算怎么使用这些工具? 4.学生做作业,教师巡视辅导 ()指导学生创作练习:

1.用“橡皮工具”、“笔刷工具”等手绘时,主要是靠鼠标的控制来完成的,因此建议要反复多练,才能得心应手。

2.要按部就班地作画,并熟悉工具、运用工具,如“笔刷工具”中的子菜单,选择笔的大小、笔势(方向)等。

()作画练习:以仿纸版画为例: 1.用铅笔工具勾画草图,构图要饱满; 2.用笔刷工具勾线,注意选择好笔刷的大小; 3.反色处理;

4.外轮廓用橡皮工具“擦”白,可留下一些痕迹,作为仿版画中“刀痕”; 5.画五官部分用喷枪工具,画出仿版画的效果。 ()作业展示

1.在多媒体上展示学生作品,引导学生谈学习体会;并介绍自己最得意之处。 2.教师点评或评语式点评。

3、选出优秀作业打印,布置在橱窗中或走廊上既作交流又美化环境。 ()课后拓展:

1.用“仿版画”之法,制作 “图案”印章、生肖印章等,与版画有异曲同工的“刀味”。 2.头像创作,为自己或者为同学制作一幅版画肖像作品。 3.尝试用其他的软件制作版画。

五、板书设计 六、教学反思

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