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【教师随笔】一路前行一路歌 初与《山东教育》相识时，我还是乍为人师的“毛头小伙”，算来已有十几年了。我清楚地记得：第一次校级公开课的惨败以后，心高气傲的我顿时感到无地自容，一个大学毕业生对初中教材中的那点内容都教授不好，问题到底出在哪里？我感到非常迷茫，连续几日情绪不好，这时教导主任过来安慰和鼓励我，他告诉我，“小伙子不要急，一步一步来。你的教学生涯现在是一张白纸，要画出美丽的画卷需要精心画好每一笔。……教学需要的不仅是知识，还有很多的技巧在里面。”前行路引路”，有空多读点教育教学书籍，对工作是有很大帮助的。……另外注意实践运用，总结得失，教学相长，你很快就会成长起来的。”临走又把一摞厚厚的《山东教育》郑重地交给我：“这里面有你需要的。” 满怀感激之情，我拿起了山东教育，立刻被精彩的内容所吸引。具有时代气息的教学论文出现在我面前，先进的教育理念非常感人。每个教学设计都有自己的独创性，这是惊人的。校园文化建设的画面丰富多彩，让人流连忘返。。。它就像一盏明亮的灯，照亮了我的教学和研究之路。从那时起，它进入了我的生活。山东教育的栏目真是丰富多彩：有教育改革风景区、新世纪论坛、班主任之友、语文和数学教学建议和课例、教师文学园。。。当我在教学中遇到困惑和管理上遇到困难时，我会从中得到启发，从中我可以找到参考。在夜深人静的时候，我常常对书中意外发现的新观点感到兴奋，我也常常对我的前辈们一步到位的做法感到惊讶。 还记得，多少日子，我望眼欲穿，当它含着墨香来到我身边，我都会如获至宝，如接待老朋友似的，对她“嘘寒问暖”，那时却限于条件，偏远的学校，没什么图书，更不知道互联网微机，只有《山东教育》为我敞开了外边的世界的大门，于是它成了我通晓外面精彩世界的桥梁。渐渐地，名师、名校的风采，还有更多的普通教师的名字及他们的好的教育教学方法，从书中款款向我走来，与我融为一体。对我教学有帮助的那些好经验、好做法我都一看再看，然后记录下来，并且运用到教学实践中去。一本书能让我细嚼慢咽到下一期的到来，从里面我学到了很多很多…… 有山东教育相伴真好。“外山之石可攻玉”。我试着把从中学到的教育思想运用到实践中，一个问题一个问题地解决了，取得了事半功倍的效果。我还尝试将我在其中看到的教学案例设计方法应用到我自己的教学设计中。正如所料，它比最初的设计更容易使用。在山东教育的指导下，我改变了过去的教学方式。当我再次谈论公开课时，我让每个人都抓挠眼睛，想看看。我重拾信心。 久而久之，我的教育教学水平提高得非常快，自己也逐渐自信成熟起来。我再也不会为班级的事务感到头疼，为备课、上课而苦恼。有时同事们交流起来，说我的“金点子”就是多，我则把《山东教育》推到前台来，说她功不可没，在我的推介下，更多的老师也对《山东教育》喜爱有加了。教研路上多了几个志同道合，思维的火花不断碰撞，我们在你说我论中成长着。 近年来，从乡镇初中到重点高中；从一位茫然地站在讲台上的年轻教师，到一位冷静而能干的教学骨干，我一直与你们同在。山东教育，我该怎么感谢你？我想收获一缕春风，但你给了我整个春天。正如一首歌所唱：你存在于我的内心深处，我的心，我的梦，我的歌。在未来的岁月里，我愿牵着你的手，陪你走上幸福的教育之路，共同见证教育的美好未来！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/046835a4fe0a79563c1ec5da50e2524de518d09a.html
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2022-04-23
![[一路有你]一路前行一路歌](/static/wddqxz/img/rand/27.jpg)
