以爱为桨老师教育随笔

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以爱为桨老师教育随笔

以爱为桨老师教育随笔

没有理想,就没有盼望和期待,也就没有明天;没有信念,也就没有勇气和毅力不断发生的源泉,我们就无法超越横亘在通往理想之境上的无数险阻和困难;没有智慧,教育〞就只是心灵和精神的一种牵累,一种认知结果的堆积〞;没有真情,生活就只是无边的荒漠……

——摘自(教育的智慧与真情) 什么是教育,中学课本上我们就已经学到过,就是传道、授业、解惑〞。懵懵懂懂之间,走进大学,一本一本的专业书籍告诉我们,走上讲台要教什么。然而,当我满怀信心,揣着热情走进教室,站在讲台,经历了一段时间的教学实践之后,我却迷惑了——到底怎样才能称得上好老师?要怎样才能教好书?为什么在付出之后收获却不大……每每夜晚自省的时候,常常痛苦不已,甚至对自己的选择、对自己的能力产生了疑心。

在读了肖川的教育的智慧与真情)之后,猛然醒悟,真正让我困惑的,其实是如何当好教师?〞不要把教师当成神圣不可触碰,应该正确认识到,教师的神圣在于它关系着孩子的成长,决定着祖国的未来。这并不意味着做教师的人应该存天理、灭人欲。相反,要成为一个热爱学生、热爱教师事业的好老师,首相要爱自己。

文学家夏丏尊先生这样说过:教育没有感情,没有爱,如同池塘里没有水一样。没有水,就不能成为池塘。没有感情,没有爱,也就没有教育是啊,教育并不只是照本宣科,把书本上的概念、语法用最生硬的方法塞入学生的脑袋,因为教育是农业而不是工业〞,是经验的共享、视界的融合与灵魂的感召〞。意识到这一点,这前进道路上的一切荆棘,我们都可以用爱将他们一一除去。

爱自己,积蓄力量。


我们关系着民族的未来,关系着我们这个社会的平安、和谐与温暖,关系着每一个人对待生活的态度,关系着每一个人生命的质量。我们如此重要,我们怎能不爱自己?

爱自己,从仪容开始,站如松,坐如钟,行如风,穿上自己最爱的衣服,让自己时刻充满朝气,感受生命的活力。爱自己,注重情绪的治理,无论何时何地,都沉着、镇定,这是X的自信境地。爱自己,不被琐事纠缠,用阅读浸润心灵,使我们的内心变得温暖、丰富、细腻、鲜活和磊落……因为爱自己,所以让自己变得更丰富;因为爱自己,所以让自己变得更温暖;因为爱自己,所以让自己变得更坚决。这样一个丰富、温暖、坚决的人,才能更好的承当起传递爱的重任。

爱孩子,传递期望。

真正做到从孩子出发,公平、自由、合作,设身处地的依据孩子的特点开展教学,让孩子在潜移默化中感受文化的魅力,体会获得的幸福。只要有爱,就能做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。〞

教育其实是个挺简单的事儿,教育又是个非常难的事。让我们以爱为桨,充实自己,壮大自己。让我们以爱为桨,以己为帆,载着孩子到达幸福的此岸。


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