水能覆舟 亦能载舟——浅谈网络游戏元素在语文教学中的合理应用

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水能覆舟 亦能载舟——浅谈网络游戏元素在语文教学中的合

理应用

高文蓉

【期刊名称】《新课程研究(下旬)》 【年(),期】2011(000)011

【摘 要】说起网络游戏,人们自然而然地还是想到“电子海洛因”、“电子毒品”这些词语,想到一些青少年学生因为玩网络游戏而荒废了学业,甚至走上违法犯罪的道路,游戏中的暴力、色情内容蚕食了学生的稚嫩心灵。然而,当“今天你网游了没有”成为学生们的共同话题之时,网络游戏已不仅是一种游戏,而是一种文化行为。网络游戏不是洪水猛兽,只有把教育游戏很好地结合起来,发挥各自潜移默化的影响力,真正做到寓教于乐,才能发挥更大的教育价值。 【总页数】2(P110-111) 【作 者】高文蓉

【作者单位】甘肃省兰炼二中,甘肃兰州730060 【正文语种】 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.新媒体:水能覆舟,亦能载舟 [J], 张文秋子 2.新媒体:水能覆舟,亦能载舟 [J], 张文秋子;

3.水能覆舟 亦能载舟——全球流动性再泛滥 [J], 戴道华


4.水能覆舟亦能载舟——数学记忆在数学教学中的适度应用 [J], 高会洲;胡清; 5.水能覆舟亦能载舟——数学记忆在数学教学中的适度应用 [J], 高会洲; 胡清

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