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高中借景抒情三篇 【精选】高中借景抒情作文三篇 全部的哀痛。 由始至终，我只是一个人。 在学习、工作或生活中，很多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语 上了学校，爷爷才放心让我自主选择去学校的方式。可是，我却不知道乘公交言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才标准吗？车需要自备零钱。那时，我身上只有一张崭新的50元，那样刺眼。司机堆着满脸下面是我帮大家整理的高中借景抒情作文3篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到横肉对我说：“投50元也可以去哦!〞我正在踌躇，乔就毁灭了，她恶狠狠地瞪了有需要的伴侣。 司机一眼，并帮我付完车费。下次记得带零钱，她看了我一眼，然后径直走到车厢高中借景抒情作文 篇1 末端最终静静地坐下。 佛说：“前世千百次回眸，才换来今生你我擦身而过。〞 苍白的皮肤，染着啡色的短发，穿着整套黑夹克，逼人的冷俊，加上斜背着的 从小我就不爱讲话，就像不被赐予语言力气的布娃娃，只能静静地看着别人吵吉他……我们的相遇，就这样被顺时针定格。 闹。可以说，没有乔，我是孤独的，遍体是明媚哀痛的血痕。乔的毁灭，就像电视高中借景抒情作文 篇2 剧情一样突然、唯美。 我宠爱大海，但是我从来没有去过，但是从很多课文里可以想象出大海的秀丽， 幼龄时，我都是坐自家轿车上学，其他伴侣那么都是两三个约着一起成坐公交下面我就介绍一下我从课文中读到的，和想象到的吧! 车去的。她们身边时时刻刻都有属于自己的伴侣，就像扯着线的风筝，她在这头， 大海在蓝天上的太阳的反射下，变成了很多颜色的海，有蓝色的`、粉红色、另一个栓在那头。而我，我不知道是由于我的风筝飞得太高，还是至今没有人帮我的鲜红的、青色的、绿色的、黑色的，等等。 系上一只秀丽的风筝。于是也从那开头憧憬乘公交车，宠爱那种拥挤，仿佛能冲刷 第 3 页 那一望无际的大海，翻卷的浪声，是那么优雅动听。像是一个钢琴家在演奏一首奇异的乐曲。等大海演奏完这首奇异的乐曲之后，又像母亲一样给生物门平平的给大还剩无门铺上松软的毛毯，让大海里的生物们铺上松软的毛毯，让海里的生物平稳入睡。 接着，海滩上毁灭了大海吐出来的白沫，那可能是大海在刷牙。海滩上的贝壳应当也特殊秀丽。过了一会…… 一个海鸥在天上自由飞行，只听海鸥在叫着，好想再和大海说：“你不停的在抒发的思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山那么情满于山，观海那么意溢于海〞“一切景语皆情语〞。写作时假设把景物描写和抒情结合起来，就可以制造出深远的意境。 借景抒情可以分以下几种类型。 一、触景生情 即看到眼前的景物，引起了某种内在的思想感情，这是借景抒情最根本的写法。如茅盾?风景谈?中有这样一个写景片段：“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉拍打着沙滩，像一个小孩子在玩耍。太阳公公也累了一天了，该换月亮只班了。〞 幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了洁白的泡沫，人们把 你认真听!岸边的海涛声，海鸥的叫声，小孩子的玩耍声，编奏成了一首歌曲，很好听。 我爱大海，我爱海的浩瀚无际，我爱它的秀丽，由于大海在我心中的位置，是一般风光无以伦比的，大海，我渴望能和你成为伴侣，我渴望能见你一面。 高中借景抒情作文 篇3 借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸??〞既有自然之景，又有人的活动，接着借这一特定景抒发内心的感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，好像都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是宏大的，人类是宏大的，然而布满了崇高精神的人类的活动，乃是宏大中之尤其宏大者。〞借风景的描绘赞颂了布满崇高精神的人的活动。 二、融情于景 第 4 页 即带着自己的某种主观感情〔如欢快、哀痛、苦闷等〕去描写客观景物，自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，到达景与情的和谐统一。如柳宗元的?小石潭记?，写动听的 第 5 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/04d952ce132de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada5f.html
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2022-04-30
