人教版小学语文三年级下册第三课 《荷花》教学设计

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教版小学语文三年级下册第三课

《荷花》教学设计

贵州省安顺市西秀区杨武乡杨武小学

教师:王



教学目标:

1.学会本课的生字,理解“挨挨挤挤”、“冒”等词语。

2.能正确流利、有感情地朗读课文,感受文章准确生动的语言表达。

3.欣赏荷花的美丽,激发对大自然的热爱之情,培养学生欣赏美感受美的能力。

教学重难点:



教学重点:感受荷花的形态美和色彩美,体会“我”看着荷花展开的美妙想象,培养对大自然美的体验理解课文内容:

教学难点:展开想象,感悟 “一大幅活的画 ”的美。

教学准备:多媒体课件

教学过程



(一)创设情境,走进美

我先给学生出个谜语,由此引出课题。然后通过多媒体播放直观形象的荷花图片,把学生一下子带入到荷花的世界中。



(二)游戏识字,积蓄美 1、开火车读

2 、给生字宝宝找朋友 3、摘苹果游戏

(三)品味荷花,感悟美

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