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八年级英语下册第八单元说课稿 Why don’t you learn to sing English songs？ 一、教材分析 本节课的教材内容是八年级下册第八单元，本课的主要内容是学习客气建议的表达形式。这些表达形式在七年级都有所接触，所以本节课主要通过对话，阅读形式对本语法进行巩固。没有新的内容，语法难度不大。 二、学情分析 学生对于本单元的建议表达形式已经有所涉猎，知识学习不是新授，而是系统学习。所以本节课学习难度不大，主要通过阅读形式来巩固语法，通过小组合作来提高阅读能力，巩固语法内容，掌握基础短语，学习生词运用等。 三、教学目标 1．知识目标： 语法：Why don’t you do sth? 基础：单词，短语的学习 2．能力目标：能够委婉客气提出建议 3．情感目标：通过本单元的学习，培养学生的语言交际能力，互帮互助的精神，感恩意识的培养，学习英语的多种多样的丰富形式，提高英语学习兴趣，提高英语成绩 四、教学的重点，难点 教学重点：Why don’t you do sth? 教学难点: 缩写技巧练习，比较级最高级互相改写。 五、教学准备 老师准备：课件，教案，图片。 学生准备：准备会唱的英语歌曲，事先预习课文 六、教学策略 采用思维，情景思维，分组讨论，小组合作完成任务， 充分利用教材发挥学生的想象力合作力， 等方法策略。 七、学习方式：自主、合作学习 八、教学过程 1．Organization 2．Review some new words 3．Presentation Learn the passage from questions below： a. How many English songs can you think of ? What are your favorite ? b. Now let’s listen to some English songs . Do you know the names of them? C. Do you think English songs can help you learn English ? Task 1.How do they do that ? Task2．Read the passage quickly fill in the form .(True ， False，Not mentioned) Task3．Tell T or F Task4．Find out new words in the passage. Task5．Discuss in groups What other ways can you think of to improve your English? 4．Groupwork Discuss in groups What other ways can you think of to improve your English? 5．Comments 老师评价优缺点 6．小结 学生小结老师给以点拨补充。 Homework Write a summary of the reading ,using no more than 100 words. 教学反思： 在以后的教学中应注重语感训练，加强听说写方面的练习，增强学生的阅读写作能力并注重小组合作，利用情境导入，利用唱英语歌曲的方法提高学生学习英语的积极性。 本文来源：https://www.dywdw.cn/05451271ec06eff9aef8941ea76e58fafab04598.html
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2022-03-19
