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社会历史批评 Final approval draft on November 22, 2020 第四讲 现实主义批评—— 社会历史批评、道德批评、阶级批评/意识形态批评 一、 社会历史批评产生的背景及定义 1、背景 文艺理论背景： 表现说和再现说对比 起始：18世纪维柯对荷马史诗的评论，以诗歌反观希腊的社会环境。后由法国人丹纳使之完全确立，他的名言是：“文学史时代、种族和社会环境的产物”。1865年，丹纳《艺术哲学》。 2、定义：社会—历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学现象的批评方法。 二、 社会历史批评的特点 1、侧重研究文学作品与社会生活、历史发展的关系。 巴尔扎克认为：文学是社会的表现。我企图写出整个社会的历史。 案例：月牙儿与青春之歌 2、重视作家对待社会现象、对待历史潮流的思想倾向。 案例：子夜 3、重视作品的社会作用 案例：茅盾：我们的作品一定不能仅仅是一支吗啡针，给工农大众一时的兴奋刺激，我们的作品一定要成为工农大众的教科书 4、在文学观上，认为文学本质上是对社会生活和历史发展的再现。 三、 社会历史批评的基本评价尺度：真实性、倾向性、社会功能（功能性） 1、时代及环境的真实、人物性格的真实、作品细节的真实 父母都是在一九四零年前后入伍的小八路，父亲参加过平型关大捷、百团大战，后又在辽沈战役中负了伤。 平型关大捷是1937年，1940年前后入伍的“小八路”又怎么能参加平型关大战 2、作家的倾向性表现在写作中选材、褒贬、理解。 例子：大仲马，柯南道尔 3、维护或破坏一种意识形态，教化民众、传道授业。 四、 社会历史批评的基本操作 1、多适用于现实主义作品 《白鹿原》《家春秋》《骆驼祥子》等，也有例外。 2、对文学作品的社会历史内容的阐释发展 杜甫的三吏三别，是对安史之乱后动乱事实的描述。 3、考察文学作品的社会历史内容与作家的关联（知人论世） 本文来源：https://www.dywdw.cn/056c2d9685c24028915f804d2b160b4e777f81c7.html
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2023-01-02
