小班健康活动教案:我会漱口教案(附教学反思)

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小班健康活动教案:我会漱口教案(附教学反思)

活动设计背景

我们班有很多家长来幼儿园反应孩子在家都不喜欢刷牙,一叫刷牙就跑。 活动目标

1、通过系列活动使幼儿了解饭后漱口的重要性。 2、引导幼儿养成餐后漱口、刷牙的良好习惯。 3教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 教学重点、难点

引导幼儿正确的漱口方法,保护牙齿的意义和方法。 活动准备

1、组织幼儿进行〈小猪的牙齿〉游戏 2、收集一些幼儿的漱口水。 活动过程 1、活动的导入。

小朋友,刚才我们做游戏时,小猪的牙齿怎么样了?〈牙齿生病了〉牙齿有问题了,怎么办呢? 2、幼儿交流感受

3、出示收集的漱口水,引导幼儿观察讨论。 闻味道,说感受。

看水里,找东西,认识餐后刷牙的重要性。 讨论刷牙的好方法。 4、行为的练习。

引导幼儿了解掌握正确的漱口方法。 5、听儿歌〈刷牙歌〉 教学反思

1通过活动,幼儿了解了刷牙的重要性,但对如何保护牙齿的方法还不熟悉。 2、教具准备得不够。


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