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《友谊地久天长》教案 教学目标 1、学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。 2、通过对歌曲《友谊地久天长》的学习，学生能够从中懂得朋友间珍贵的友谊和友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。 教学重点 1、学唱歌曲《友谊地久天长》。 2、通过歌唱的方式体验朋友间的真挚情感。 教学难点 弱起和附点节奏的准确把握。 教学过程 一、导入新课 1、老师：同学们，你们是否听过这样一首歌曲，教师演唱周华健的《朋友》 2、老师： 这是周华健演唱的《朋友》，在我们的一生当中身边不单单只有亲人，我们还有生命中不可或缺的朋友，人的生活离不开友谊，友情是人间一种珍贵的情感，友谊能够使人感到温暖，就像在坐的同学们，你们都是彼此的好朋友，即使以后毕业了，各奔东西，同学们的友谊也会地久天长，不会随着时光而消逝，今天我们就来学习一首歌唱友谊的歌曲《友谊地久天长》。 二、新课教学 1、作品简介 《友谊地久天长》源自于一首古老的苏格兰民歌——《过去的好时光》。18世纪，这首古老的民歌，经苏格兰农民诗人罗伯特•彭斯加工整理之后，订为《友谊地久天长》。20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。后来，这首歌曲被评为奥斯卡金曲，在社会上广为传唱并久唱不衰，歌曲的中心思想是记歌唱友谊、珍重友谊，祝愿友谊地久天长。 2、教唱 a、老师：学唱这首歌曲前我们先来聆听一下，在听的过程中请同学们思考一个问题：这首歌曲的情感是活泼还是深情呢？ b、老师：同学们，这首歌曲是四二拍子的，同学们还记得四二拍是怎样解释的吗？（以四分音符为一拍，每小节有两拍）那既然每小节要有两拍，我们这首《友谊地久天长》的开头为什么只有半拍呢？在这里我们要来学习一个新的知识点咯，这个叫做“弱起小节”或称为“不完全小节”，歌曲或乐曲的第一个音起于弱拍或弱位置的这一小节叫弱起小结或不完全小结，这种歌曲的最后一个小节也是不完全的，但首尾两小节的节拍相加，成为一个完全小节。 C、这首曲子的节奏有很多的小附点，（把小附点节奏画在黑板上）解释小附点节奏：小附点节奏同学们肯定是非常熟悉的，为什么这么说呢？军训教官整队时常说的一句话，先前看起，就是我们的小附点节奏。 d、先唱谱，老师唱一句，学生跟一句。把歌词加进去，最后完整有感情的演唱歌曲。 E、这首《友谊地久天长》旋律起伏不大，优美、抒情。 第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长。《友谊地久天长》建立在纯朴的五声音阶上，歌曲现为2/4拍子。歌曲曲式为一段体方整性结构。四个乐句均为弱起拍，类似于我国的“起、承、转、合”的效果，逐句紧扣，起伏有层次，一气呵成。 三、拓展 加入乐器的演奏 我们为什么需要友谊？ 老师：友谊需要真诚去播种，友谊需要热情去灌溉，友谊需要原则去培养，友谊需要谅解去护理。我们任何人在世界上都至少有一个好朋友，这个好朋友会与你一起学习，一起游戏，共同完成学业。不论你现在处境如何，你的朋友都会在你的身边。当你失败时，他会给你雪中送炭，嘘寒问暖。当你成功时，他会送给你一个淡淡的微笑，以祝贺你获得成 本文来源：https://www.dywdw.cn/061b51f1561810a6f524ccbff121dd36a32dc461.html
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2023-04-27
![[友谊地久天长口琴谱]友谊地久天长口琴教学](/static/wddqxz/img/rand/79.jpg)
