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插图在小学低年级语文教学中的应用 摘要：插画，对于低年级的学生而言，在语文教学的过程当中，能够降低学生的阅读门槛，使得学生即便在识字量相对较低的情况下，也能够理解文章当中所要表达的内容，容推动学生全面提升对学生的语文学科核心素养，培养有着十分重要的作用和意义。 关键词：小学语文；插图教学；低年级 引言： 教师应当站在学生的角度上，对课堂教学的设计进行完善优化，充分调动学生的积极性，让学生在课堂当中能够自由地表达自身的思想观点，从而培养学生对语文学习的兴趣爱好。 1. 重视观察学习，突出能力培养 小学低年级的学生在学习的过程当中，资深的文字阅读能力相对较差，识字量也相对较少，这就需要在教材文本当中，能够通过加入大量的插图来吸引学生，对此进行阅读。插图绘本的表达方式也能够让学生的看图说话能力得到更好的锻炼，这也是学生语文学科核心素养培养的一个基本要求之一，教师在对学生进行教学的过程当中，应当能够让学生的观察能力得到更好的培养和提升。这样才能够在不识字的基础之上，清楚明确的了解文章，想要表达的思想内涵。例如，在《登鹳雀楼》这一首古诗词教学的过程当中，应当让学生能够深入到插图之中，对插图所表达的内容进行分析。通过这样的方式，让学生能够清晰明确自身所要学习的文章内容，并且在这个过程当中，也能够更好的吸引学生的注意力和关注度，使得学生的精神能够集中到课堂教学的环节来。让学生对于知识的掌握能够变得更加深入，从而推动学生能力的提升，看图说话的教学方式是小学阶段的基本方式和手段之一。这样的方式能够让学生在学习的过程当中加强理解提升自身的观察能力和学生的沟通语言表达能力，这都是语文课程教学的基础目标之一，而在这一过程当中，插图所起到的作用是至关重要的。 1. 强化学习兴趣，提升教学效果 正是在对学生开展课堂教学活动的过程当中，应当能够站在学生的角度上来对课堂教学设计进行完善优化，充分激发和调动学生的学习兴趣，让学生的积极性能够在课堂当中得到相应的展现和应用时的学生。在课堂教学的时候，也能够自如的表达自身的思想观念，这对于学生而言也是成长的必经环节之一，教师通过使用这样的教学方式，也能够让课堂教学变得更加轻松愉快，朝着高效、高质量的方向发展，教师自身的教学手段和教学技能能够得到相应的提升和增长。随着教师对于学生的了解程度逐渐加深，在课堂教学的过程当中，就能够有针对性的对自身的教学计划和教学方案进行调整，使得教学活动开展中能够更加契合当前阶段学生的发展成长顺序和学生的心理发展情况。让学生在课堂当中不仅仅是对相关知识内容进行学习，也更重要的是让学生的各各方面都能够得到提升和增长。例如，在《四季》这一课进行教学的过程当中，就需要教师让学生来对教材文本当中的插图内容进行阅读，了解不同的插图所表现的意象是什么。春天是草芽，夏天是青蛙，秋天是落叶，而冬天是雪人这四个意向和季节之间的联系程度是什么。通过这样的方式，能够加强学生对于文章当中所表达的思想内容有着更加深层次的理解和认识，以及不同的一项与季节之间的关系。学生对于文章的了解能够有更加深层次的认识，从而使得教师的教学手段和教学方式也能够得到相应的提升和增长。 1. 丰富学生想象，提高思维能力 随着学生年龄的不断增长，和学习程度的不断深入，学生自身的能力也有了相应程度的提升学生的识字量也越来越大。教师在对学生进行教学的过程当中通过使用插画的方式能够更好的吸引学生的注意力和关注度，学生年龄的增长也会导致出现的思维固化的问题。而是通过插画的方式能够有效的调整和调动课堂教学的氛围，营造更加良好的教学环境，使得学生在课堂学习的过程当中，能够对自身的思维能力进行相应的锻炼。学生的思维能力，也并不仅仅只是局限与逻辑思维能力，这一个方面，而是学生的口语表达能力，沟通交流等各个方面都能够让学生的思维能力得到更加充分的锻炼。而教师通过使用插画教学的方式，能够让学生根据插画内容的不同来进行讲述每个学生在观看插画之后所形成的思想感悟，也是不同的资深的体验，也会呈现出微妙的差别。教师应当将课堂真正的还给学生，给学生更多的时间，更多的机会让学生表达自身的想法。通过这样的方式，教室也能够更加了解学生，明白学生在学习过程当中所存在的问题，并且有针对性的，根据学生问题不同来进行调整，辅助引导学生的成长。 结束语 对于小学阶段的学生而言，在成长和学习的过程当中，能力有着一定的差别，教师通过使用插画教学的方式对于学生的门槛相对较低，能够使得班级内学生的兴趣爱好得到更加充分的调动，学生在课堂当中表达自己的想法，增加与教师之间的沟通交流互动。 参考文献 [1]徐秀玲.给学生一双隐形的翅膀——浅谈插图在低年级小学语文教学中的运用措施分析[J].课外语文,2020,23(12):178-179 [2]杨作麟.试论小学语文教学中教材课文插图的作用分析研究[J].甘肃教育,2020,14(05):197-198 本文来源：https://www.dywdw.cn/063cdd26660e52ea551810a6f524ccbff121cae5.html
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2023-04-21
