除夕真热闹

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除夕,热闹

除夕真热闹。Ⅱ家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵xiāo不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 1.用“Ⅱ”将这段话分两层。

2.文中具体介绍除夕的活动分别是()()()()()()()() 3.文中234句表明作者从()()()几方面细腻描写了人们欢庆除夕,充分表现了除夕的() 4“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。”从画线的词语中,可以体验到人们(),饱含了着()

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hǔ)传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 1.请你在文段中找出4个意思一样的词语。()()()() 2.从文段中可以看出北京的正月十五有这样的风俗习惯:()()() 3.作者在写这个片段进采用了()的段落结构。 4从文段中的第一句话可以看出,北京的春节有()个高潮,一是()二是()三是(

5.文段中作者从()和()两方面写出了元宵节灯多。

6.文中画线的句子是(排比句)句,请,你也用这样的句式写一句话。

7.写出下列词语的近义词。

高潮——() 淘气——() 美好——() 8.作者说“这的确是美好快乐的日子”,从文中哪里可以看出?用“ ”画出来。 9“元宵上市,春节的又一个高潮到了”中的“又”字用的很好,它有什么作用?包含着什么意思?

庄重的乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗? 那天,我乘20电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhîng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:"女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。" 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuï dîng脚步。


当断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。 乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。 此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他? 我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。 1. 将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。

níng zhîng nuï dîng qīng cuì fèn ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 写出下列词语的近义词。

入迷( )知晓( 振奋( 4. 根据短文内容填空。

盲人为乘客演奏了的曲子有:

"这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动......"这一句的"居然"的意思是_______________,作者有这样的感受是因 _____________________"这一切"是指__________________________ 5. ""给文章分段,并写出第二段的段

意。 6. 回答问题

"我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了"作者为什么会有这样的感 ②文中的乞讨者是一个怎样的人? () 《郑人买履》

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。 6.解释下列加点词语。 ③反归取之反: ④是吾剑之所从坠 是: 7下面的“之”字用法是A.反归取之 B.何不试之以足 ( ) 8.翻译句子。

何不试之以足?

9.请用文中原话回答下列问题 《郑人买履》中郑人最可笑的“言”是:______________________________

10.这则寓言故事共同包含了什么道理?









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