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《故宫博物院》段落大意课文主题与课外知识点 编辑： 指导： 日期： 第 1 页 共 3 页 《故宫博物院》段落大意课文主题与课外知识点 课文分段 第一部分（1-2）:概括说明故宫位置，历史和建筑特点。 第二部分（3-15）:分别介绍故宫博物院的建筑。 第一层（3-10）：写故宫的主要建筑：前朝三大殿，突出了故宫的雄伟壮丽。 第二层（11-15）：略写故宫的后三宫和御花园，突出了故宫的雍容华贵。 第三部分（16）:从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫特点。 课文主题 本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解，又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。 课内外知识 1.关于故宮 故宫为中国明、清两代的皇宫。依照中国古代星象学说，紫微星（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，是以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后， 决定迁都北京，永乐四年( 1406年)即开始营造宫殿，至永乐十八年(1420年）落成。1911年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制——清王朝，1924年清帝被逐出宫禁，1925年故宫博物院成立。 2.作者简介 黄传惕 笔名黄羽 湖南省平江县人，表作有：《天安门颂》、《塞上绿洲右玉》、《彩色的吐鲁番》、《北京，我心中的城》、《绿色的希望》、《故宫博物院》等。 3.课文简介 第 2 页 共 3 页 《故宫博物院》原来是一篇广播稿，曾经配上音乐，在中央人民广播电台《祖国各地》节目中播出。播出以后，不少听众要求重播，并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候《地理知识》杂志准备开辟“旅游地理”专栏，要去了这篇稿件，在一九七九年十一月号上刊载了，题目就叫“古代艺术的宝库——故宫博物院”。课文《故宫博物院》就是根据这篇文章删改的。 4.课文结构 (1)在第一部分中找出与课文最后一句“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”相照应的句子。明确：第2自然段最后一句“故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。” (2)课文首尾照应，都是对故宫博物院的——总体描写，而中间的部分则是对故宫博物院各大建筑的具体描绘，由此可见，课文的总体结构为：总-分-总。 5.写作特点 顺序合理，条理清晰，重点突出，详略得当。 参观顺序：天安门——端门 ——午门——汉白玉石桥——太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——交泰殿——坤宁宫——御花园——顺贞门——神武门——景山 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/068362efbf64783e0912a21614791711cc7979b6.html
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2022-07-26
