【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2020八年级下册生物实验计划》，欢迎阅读！
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 生物实验计划 ——八年级下册 实验教师： 生物科学是建立在实验基础上的一门学科,实验教学在生物教学中占有很大的比例,但由于目前农村中学受经费缺乏、设备欠缺等条件限制,特别是我有庆中学。因此，教学任务是非常繁杂的。为了更好的利用时间，合理的安排教学的进度，现对本学期实验做如下计划。 一、学生情况分析 本期我继续任教八年级五个班的生物教学，分别是120班、121班、122班、123班和124班。由于目前我校受经费缺乏、设备欠缺等条件限制,实验开出率并不高。为了不让孩子们不输在起跑线上，就必须广开门路，创造条件引领学生开展探究活动，让学生在探究中体验过程、获得知识，引领学生学会探究式学习，培养科学素养和科学精神，为其终身学习打下基础。 二、指导思想 全面贯彻党的教育方针，培养学生的实践观察能力和动手能力， 首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。本学期生物共安排学生实验6个，充分培养学生的动手操作能力。 三、实验教学要求 （一）及时做好演示实验的准备工作 生物学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高生物教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。 （二）做好学生分组实验 合理安排好各班学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好，还要积极做好实验时的指导工作。 四、八年级下册生物学生实验计划表： 序号 周次 1 2 1 9 章节 7.1.1 7.2．5 内容 植物的生殖 生物的变异 自制器分组 备注 材 插条、插 扦插材料 器、胶带24 的处理 等 花生果实大大小花尺子 24 小的变异 生果实 题目 器材 - 1 -文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3 10 7.3.3 4 11 8.1.1 生物进化的原因 传染病及其预防 模拟保护色 的形成过程 彩纸 24 5 14 8.2 6 18 8.3.2 调查当地常见的几种传纸、笔 染病 设计一个旅用药与行小药箱的纸、笔 急救 药物清单 酒精或烟草选择健显微镜、浸出液对水康的生水蚤、酒 蚤心率的影活方式 精 响 24 24 24 - 2 -文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 本文来源：https://www.dywdw.cn/06b9f81ee109581b6bd97f19227916888586b9a2.html
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2023-10-07
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