《历史学科基于核心素养的教学研究》随笔

2022-07-29 04:34:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《历史学科基于核心素养的教学研究》随笔》,欢迎阅读!
教学研究,素养,学科,随笔,基于





作者:王晓华[1]

作者机构:[1]辽宁省沈阳市第四中学,辽宁沈阳110023 出版物刊名:求知导刊 页码:9-10

年卷期:2018 35

主题词:核心素养;历史学;培养策略



摘要:鉴于国家对学生的核心素养培养日渐重视,各学科相继提出了本学科的核心素养。文章通过历史学科核心素养特点及内涵的分析,提出了核心素养与课例研究相结合的日常教学培养策略,并根据国内历史学科核心素养研究的现状,进一步提出了核心素养培养的辅助性策略,历史学科核心素养的培养阐述了自己的建议和想法。


本文来源:https://www.dywdw.cn/0723cbf841323968011ca300a6c30c225801f0cf.html

相关推荐
推荐阅读