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【中班美术教案】中班美术教案：彩色的地球 设计意图： 浆糊在传统的制鞋、制帽和制衣过程中起着重要作用，但随着科学技术的发展，浆糊已逐渐退出我们的生活，但在教学中，我们发现它是一种很好的操作材料。它不仅具有粘贴功能，而且其粘性足以让孩子们尽情表达自己的思想和情感。因此，我们决定尝试重新体现粘贴的价值，重现其风格。 活动目标： 1.尝试使用浆糊、木棍等材料进行艺术创作，感受浆糊版画的特殊艺术效果。 2、根据色彩进行大胆合理的想象，创造性的表现“彩色的地球”这一主题。 3.培养孩子良好的绘画习惯。 活动准备： 1.教具：鸟掌装饰，一些扇形纸供教师演示 2、音乐磁带及光盘 3.材料：一张扇形纸、不同厚度的棍子、碎布和彩色浆糊（浆糊和颜料混合制成） 4、塑胶地毯，幼儿人手一份围兜 活动流程： 一、开始部分 1.欣赏“多彩地球”的故事，激发孩子们的创作兴趣。 教师讲述故事《彩色的地球》：一天，小鸟问鸟妈妈：“地球是什么颜色的？”鸟妈妈说：“只要你饶着地球飞一圈就知道了。”听了妈妈的话，小鸟出发了。它飞呀飞呀，前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴的喊起来：“啊，我找到了，地球是蓝色的。”说着，它拿出扇形小纸片作了个标记。（教师示范：取一张扇形纸，先用粗扁棒蘸满蓝色的浆糊，然后顺着一个方向，从扇形纸的一头涂到另一头，要求涂的均匀，直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后，再用细小棒刻画上大海中的景物。） 2.这样，每次鸟去一个地方，它都会做一个标记，包括绿色、红色、棕色、黑色等等。飞了一圈后，鸟儿看了看，嗯？地球是什么颜色？（老师鼓励孩子们想象：鸟儿在绿色、红色、棕色、黑色和其他地方看到了什么？） 二、基本部分 1.老师：如果你是一只鸟，你会看到什么？（孩子们运用他们的想象力，畅所欲言）你想描述多彩的地球吗？ 2、向幼儿介绍操作材料：彩色浆糊是用糨糊加颜料搅拌而成的，这样，它就有了一定的水份又不会随意的流淌，使作品有厚度，然后就可以用小棒在上面随意地刻画了，大家想不想尝试一下用浆糊作画呀？。 3.安排3组，每组提供各种颜色，孩子们可以根据自己的意愿选择。 4、重点辅导幼儿刮涂底色。 5.根据需要选择不同厚度的木棍。如果你画一个物体的轮廓，你可以选择一根粗棒，如果你画细节，你可以选择一根细棒。油漆要均匀，注意桌面和衣服的卫生。 三、结束部分 1.展示你的作品。鼓励孩子们自由组合，用扇形的纸片形成一个五颜六色的地球。 2、倾听歌曲《让地球更美好》，边欣赏作品。 3.教师和学生共同评估和激励 幼儿 保护地球的美好愿望。 延伸活动： 感兴趣的孩子们可以继续尝试绘画。 本文来源：https://www.dywdw.cn/076fae537cd5360cba1aa8114431b90d6c8589a1.html
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2022-06-06
