【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《如何帮扶学困生-教学研究》，欢迎阅读！
如何帮扶学困生 任课教师认真分析学困生存在的问题，是智力因素还是非智力因素，根据存在的问题制定切实可行的辅导计划，计划好时间，确定好阶段性的辅导内容。 辅导学困生可从以下几个方面着手。 1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育后进生。 3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。 4、老师的辅导要及时，认真做好辅导纪录。 5、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。 6、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是： ②教师上课要想到学困生，一是课堂提问让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不如何帮扶学困生 理。三控制学困生课堂违纪的问题。 ③布置作业时，要想到学困生，要让学困生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。 ④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”，教师要充分利用早到校、大课间时间，对学困生进行耐心辅导。 ⑤批改作业时，要想到学困生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改。 在此基础上，充分发挥了优秀学生的力量，开展“一帮一”结对的活动，帮助学困生尽快赶上来。 定期对学困生进行达标验收测试，在期终检测中完成任务的学校适当进行奖励。如何帮扶学困生 感谢您的支持 祝您生活愉快 本文来源：https://www.dywdw.cn/077b0872757f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9ff8.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-08-16
