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小班上学期工作计划5篇 小班上学期工作打算 篇1 一、班级状况分析： 本班现今有24名幼儿。其中男生13名，女生11名。不管是新生或旧生都没有接触过蒙氏教育，但有少数孩子有相关的一些阅历。通过一个月的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，高兴奋兴地入园、离园。我们也了解到孩子有以下几个特点： 〔1〕、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯 〔2〕、大部分孩子性差。如：穿鞋子、吃饭、睡觉都不能完成 〔3〕、大部分孩子性格活泼、开朗；在教学活动中特别主动，但倾听习惯有待培育。 二、工作总目标： 以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南，结合园务工作打算和教研工作打算，及本班幼儿的实际状况，深化学习蒙台梭利教育理论、多元智能理论等，以理论指导实践，采纳多种教育形式，提高组织教学活动的力量，满意幼儿多方面进展的需要，丰富他们各方面的学问，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的阅历。 三、各项工作重点： 1．不断培育幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进行。 第 1 页 2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、讨论者，提高幼儿的活动力量。 3、连续开展蒙氏教研、育活动，把蒙氏思想贯穿于一日生活中，不断稳固幼儿的工作常规，指导其学习操作多种感官材料。 4、学习 “幼儿进展状况评价” 第 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/086f260e383567ec102de2bd960590c69ec3d829.html
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2023-01-05
