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关于开展“家乡美”主题教育活动的通知 五六年级班主任： 为进一步推进乡土教材《可爱的家乡》进课堂，更好地对学生进行知家乡、爱家乡教育，学校决定以乡土德育教材《可爱的家乡》为蓝本，开展以“家乡美”为主题的系列读书教育活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动对象 以五、六年级学生为主。所有活动对象都要在班主任指导下阅读《可爱的家乡》，积极参加学校组织的各项主题教育活动。 二、活动时间 2012年10月16日—2012年12月15日 三、活动内容及安排 （一）2012年10月16日—11月5 日组织学生学习阶段。 此阶段，各班要对开展“家乡美”活动做出安排，并纳入班级德育活动，结合班队会、品社课等形式组织每一名学生学习《可爱的家乡》读本，使每一个学生对家乡的历史文化都有更多了解，思想上都有一定触动，切实感受到玉田的可爱和美好。 （二）2012年11月16日—2012年11月25日为组织办手抄报和撰写征文阶段。 此阶段，各班要在组织学生学习的基础上，充分发挥班主任、品社教师、语文教师等的组织指导作用，组织学生以“家乡美”为主题，自办手抄报和撰写征文。确保每一个学生都参与，让孩子们在实际体验中受到教益。 1、对手抄报的要求： 手抄报的名称、内容由学生自定，要求紧扣“家乡美”主题、内容丰富、书写规范、版式新颖、装饰及插图美观。作品格式一律用八开素描纸。手抄报要在作品背面用正楷书写“乡镇、校名、年级、姓名”和辅导教师姓名、联系电话。 2、对征文的要求： 征文题目自拟，体裁不限。可以结合读书和参加活动，畅谈家乡巨变，歌颂家乡美好；可以结合“做一个有道德的人”“争做文明可爱玉田人”等谈认识和感想；可以谈如何勤奋学习，勇于创新，为家乡做贡献；可以结合家乡人民抵御外侮的壮举和当前的国际时事，抒发保家卫国情怀。总的要求是主题鲜明、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。文章必须由学生自己撰写。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语并署名。要求每篇作品只能报一名辅导老师。征文不超过800字，用A4纸打印。文章作者在标题下署名，写明“乡镇、校名、年级、姓名”和辅导教师姓名、联系电话。 （三）2012年11月26日—2012年11月30日为学校评比展示阶段。 此阶段，每班上交5张手抄报、5篇征文，学校开展手抄报、征文的交流、评比活动。对优秀作品建立专栏予以展示。 本文来源：https://www.dywdw.cn/08c2d116cc7931b765ce15c7.html
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2023-04-08
